2007年度济南铁道职业技术学院

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1、2007年度济南铁道职业技术学院精品课程申报书课程名称建筑施工组织所在系部土木系课程类型□理论课（不含实践）√理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称6土建所属二级学科名称603土建施工课程负责人张新华联系电话0531-88352969上网网址：www.jnrp.edu.cn申报日期：2007.4.10二○○七年四月2填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。四、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请

2、在说明栏中注明。五、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。六、申报表一律用A4纸打印，在左侧装订成册，一式1份，由所在系部审核同意后盖章，报教务与科研处。2课程名称建筑工程施工组织学时数64学时课程性质基础课专业（技术）基础课专业课√授课对象适用专业建筑工程技术授课人数200人/年开课年限2002年—2007年选用教材情况教材名称建筑工程施工组织教材类别√国家“十五”规划教材□山东省规划教材□面向21世纪课程教材□获奖教材（注明获奖等级）□“九五”重点教材□其它课程负责人情况姓名张新华职称副教授学位双学士主要教学、科研经历（授课起止时间、所在单位、教

3、学科研情况、获奖情况等）主讲教师情况（辅导、实验教师等）姓名年龄职称学位承担工作张新华41副教授双学士课程负责人、主讲教师杨晓宁32工程师硕士教学工作、主讲教师孙秀红28助讲硕士教学工作，主讲教师李晓良31工程师学士教学工作，主讲教师2课程教学情况简介（教学内容是否先进，运用现代信息技术情况、课程及教学改革情况、理论教学与实践教学结合情况、教学效果等）建筑施工组织是建筑工程专业的一门主要专业课，它主要研究建设工程施工组织和一般规律，将流水施工原理、网络计划技术和施工组织设计融为一体的综合性学科。它是针对建筑工程施工的复杂性，研究工程建设的统筹安排与系统

4、管理的客观规律，制定建筑工程施工最合理的组织与管理方法的一门科学，它是推进企业技术进步，加强现代化施工管理的核心。建筑施工组织具有涉及面广、实践性强、综合性大、影响因素多、技术性强、发展较快的特点，同时结合高等职业教育培养应用型、实用型人才的特点，进行案例教学、实践教学。施工技术不断更新，使得施工组织的发展也在不断地发展和更新，如何根据拟建工程的性质和规模、施工季节和环境、工期的长短、工人素质和数量、机械设备程度、材料供应情况、构件生产方式、运输条件等各种技术经济条件，从经济和技术角度统一的全局出发，从许多可行的方案中选定最优方案，是作为施工人员必须要

5、解决的问题。目前《建筑施工组织》已逐步发展成为教学目标明确、教材内容先进、教学设施齐全、教学梯队合理。教研室长期以来一贯重视教学改革与教材建设，不断修订、完善教学大纲、教学计划，精心选择教材；在施工组织实践教学方面也以理论为基础，不断进行改革，而且已有几届学生进行了施工组织的毕业设计，特长生施工组织设计的系统学习，也对施工组织课程的建设起到促进作用。注：此页不够可另附页21.课程负责人情况1-1基本信息姓名张新华性别女出生年月 1966、8最终学历大学职称副教授电话13708927618学位双学士职务教师传真所在院系济南铁道职业技术学院土木系E-mai

6、lzhangxinhuawyz@126.com通信地址（邮编） 济南市解放路79号济南铁道职业技术学院土木工程系250013研究方向建筑工程管理1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（不超过五门）：课程名称课程类别周学时届数学生总人数建筑施工组织专业课44375建筑工程项目管理专业课24649建筑工程经济与管理专业课23435建筑法规专业基础课24476建筑材料专业基础课43289建筑工程质量检验专业课2190承担的实践性教学：连续组织、指导五年的毕业实习、毕业设计、毕业论文，学生总数为126人次；连续组织、指导五年的认识实习，学生总数为590人次；连续

7、组织、指导四年课程设计，学生总数为215人次；连续指导四年指导实验，学生总数为326人次。主持的教学研究课题（不超过五项）：课题名称课题来源课题年限本人所起作用《建筑法规》课程教材建设学院03-06负责人《建筑材料》精品课程建设学院03-06负责人《建筑施工组织》课程教材建设学院05-06负责人《建筑施工组织》精品课程建设学院05-09负责人《建筑材料》课程教材建设学院05-06负责人《建筑材料》精品课程建设学院05-09负责人获得的教学表彰/奖励（不超过五项）：2007年学院优秀教师2003年路局领导干部培训学员满意教师2000年济南铁路局教委优秀青

8、年1999年山东省青年岗位能手1998年济南铁路局优秀教师1-3学术研究近五年来承担的学术研究