2011版初中历史课程标准教师考试题.doc

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1、哈尔滨市第三十一中学校2021-8-23姓名所教年级新课标学习教师考试题（初中历史）一、填空题（20分）1.历史教科书的编写以为指导，从学生和的角度出发，力图有利于学生的历史学习。2.教师观察是指教师对学生在学习历史过程中的进行观察，作出记录，从而评价学生参与学习活动的状态、进展与成效。如观察学生、，对历史的感知、理解的状态，怎样对历史进行论证，历史学习方法的运用情况，以及学生在与方面的真实表现等。3.不同的评价任务需要选择不同的评价方式。根据评价功能的不同，评价任务包括、和三种类型。4.对学生

2、的历史学习进行评价，是历史课程实施的重要环节。评价须以课程表转中的标准中的“”和“”为依据，注重目标、教学和评价的一致性，运用科学、可行和多样的评价方式，对学生的历史学习过程和效果进行价值判断。评价不仅要关注学生的，更要关注学生在学习过程中的。5.义务教育阶段的历史课程，弘扬以为核心的民族精神和以为核心的时代精神，传承人类文明的优秀传统，使学生了解和认识的发展历程，更好地认识当代中国和当今世界6.是开展历史教学活动的重要依据，是历史教育资源的核心部分。7.历史教师应不断提高自己的与，才能在历史教

3、学活动中发挥最重要的人力资源的作用。8.在教学过程中加强对学生学习方法的指导，使学生学会学习。鼓励学生在学习时进行和，培养学生提出问题和分析问题的能力，逐步养成探究式学习的习惯。9在评价历史人物和历史事件时，要注意坚持正确的引领，帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观；二、简答（每小题5分，计30分）1、新课程标准提出了哪些基本理念？2、义务教育阶段初中历史课程的总目标是什么？3、初中历史课程标准对初中历史教学做了哪些内容行的规定？哈尔滨市第三十一中学校2021-8-234、初中历史课程标

4、准提出了哪七条教学建议？5．请从三个角度谈一谈初中历史课程标准对评价目标的选择与确定。6.简述初中历史课的课程性质三、论述题（30分，每题15分）1.请结合教学实际谈一谈你是如何充分开发历史课程的各种资源的。2.结合教学实际谈一谈，如何开展教学评价？哈尔滨市第三十一中学校2021-8-23四、教学设计：请结合自己所教学年的教学内容，设计一节体现新课标要求的教案（20分）