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时间:2020-04-01
《《春》的朗读技巧指导.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、朱自清《春》的朗读指导教案深大附中赵晓欣古文中春是一个会意字,请同学们揣摩一下古人在造字的时候试图表达什么意思?也就是春的本义是什么呢?太阳唤醒底下的阳气,草木在春日的暖阳里生根发芽。那么,请同学们猜猜蠢蠢欲动的蠢字本义是什么呢?地下阳气上升,冬眠的小虫子渐渐苏醒,一点点地活跃起来。春天是生发的季节,生发万物;春天是唤醒的季节,不仅唤醒了花鸟虫鱼,还唤醒了人们心中的能量和希望。所以春天是四季中最美好的季节!今天我们就一起通过朗读通过声音来表达朱自清的《春》,老师给大家做一个朗读指导。一、注意重音。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。二、注意排比句的气势。山朗润起来
2、了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。三、注音情感把握和长短句语速变化。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻俏俏的,草软绵绵的。四、注意儿化音,读出亲切感。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。
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