小数004班辅导教师心得(刘朝英).doc

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1、2014国培心得体会内江小学数学004班辅导教师刘朝英两个多月的时间在弹指间悄然滑过，此次国培学习面临结束，也即将结束我的辅导教师工作。从秋高气爽到寒风刺骨，我和学员们都经历了一次蜕变和成长：我们随着国培的步伐走近专家，走进全新的教学理念，走出教学中的迷茫。一、忙碌中提高当班辅容易，当好班辅难。在国培学习中我率先聆听了24个专家讲座、观摩了17个教学视频、参与了6个交流讨论。只有熟悉了全部培训内容，才能及时正确解答学员提出的学习问题、操作问题。针对普遍问题发布公告以提醒其他学员，精心制作班级简报，充分利用简报这一桥梁将班

2、级情况、优秀作业、精彩感言等向大家公示，让大家在简报中看到前进的动力，相互促进并提高。学员的作业是老师们认真学习的见证，也是他们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴。所以，每一位学员的作业，我都认真审阅，慎重下评语。从批改老师们的作业中也发现，多数老师们有着自己独到的见解和思考，能够把所学的内容与自身的实际情况相结合，写出了很多优秀文章。我的教学思想也在老师们的作业中得到了一次又一次洗礼。二、感恩也感慨真诚感谢专家老师对我们的付出，打造的每一个专题都是精品，它们像一块块魔力非凡的吸铁石一样，让人不能出来；又像一座座精美的

3、博物馆，处处琳琅满目，让人不想出来。如果这些视频我们随时都能打开，需要时就可以再次精学，成为可持续性学习资源；或者能够下载下来保存多次学习，岂不更好？感谢各级领导在国培工作中给予的大力支持!感谢学员老师在国培学习中的通力合作！在短短的6周获得了可喜的成绩：全班100位学员提前两周全部合格，99-100分达39人。诚然，有优秀的学员也有滞后的学员，总有几个由于各种原因导致没有在预定时间内完成相应作业的学员，这时候我一般采用4道程序监管：先单独QQ留言，然后请继教领导提醒，再发短信温馨提示，最后直接打电话委婉催促他们尽快抽空

4、学习。反思一下：如果什么时候大家都不用别人督促就能自己学习，就像我们教育学生一样，从“被动学习”转换为“主动学习”，那该多好呀！ 国培虽然要结束，但我们学习的心却还在路上，在学习的路途中我们一直在前进，在教学的路途中，我们一直在探索……