高中语文《方山子传》随堂练习 粤教选修之《唐宋散文选读》.doc

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1、方山子传苏轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄过岐亭适见焉曰呜呼此吾故人陈慥季常也何为而在此方山子亦矍然问余所以至此者余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今

2、成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与！一、选择题1．对下列句中加点词解释正确的一项是()A.然终不遇：不得志B.余既耸然异之：害怕的样子C.使酒好剑：因酒乱性D.方山冠之遗像：死者的相片2．对下列句中红色词解释不正确的一项是()A．闾里之侠皆宗之：推崇B．稍壮，折节读书：改变志节、行为C．方山子傥见之与：或许D．欲以此驰骋当世：纵马奔跑3．下列每组句

3、子中下划线字的意义用法相同的一组是(     )A．①见其所著帽，方屋而高       ②俯而不答B．①余既耸然异之②呼余宿其家，环睹萧然C．①晚乃遁于光、黄间②谪戍之众，非抗于九国之师也D．①呼余宿其家②其皆出于此乎4．清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组(     )①使酒好剑，用财如粪土 ②弃车马，毁冠服，徒步往来山中 2③从两骑，挟二矢，游西山 ④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食，不与世相闻  ⑥晚乃遁于光、黄间 A．①②④⑤B.①③④⑤    C.②④⑤⑥           D.②③④⑥5、下面均能表现

4、方山子的一生“侠”的特点的一组是（   ） ①闾里之侠皆宗之②弃车马，毁冠服，徒步往来山中③从两骑，挟二矢，游西山④怒马独出，一发得之⑤精悍之色犹见于眉间⑥皆弃不取，独来穷山中       A．②③⑤⑥   B．②⑥④⑥           C．①④⑤⑥   D．①③④⑤  6、下列句子中不同于其他三句句式的一项是（）A、鹊起于前B、精悍之色，犹见于眉间C、何为而在此D、挟二矢，游西山7、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）A、好文章常采用暗示的手法，如本文中“俯而不答，仰而笑”，写的是陈慥有无限感慨，可是没有明说，留待读者自己去体会。这样写，留有余地，表现力却更强。B、本文于一

5、般的传记不同，不是以陈慥的经历为线索，而是以自己的观感为线索，这样写，内容就显得更真实，更富于情趣。  C、文章最后写“光、黄间多异人”，而自己却“不可得而见”，于是推测方山子或许可以看到他们，从这可以看出作者并没有将方山子归于“异人”一类。  D、作者写方山子，实际上是悲“不遇”。可以说《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。二、翻译下列句子： (1)方山子亦矍然，问余所以至此者。(2)因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。三、请用“／”为本文第二自然段断句。余谪居于黄过岐亭适见焉曰呜呼此吾故人陈慥季常也何为而在此方山子亦矍然问余所以至此者余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家环堵萧然

6、而妻子奴婢皆有自得之意。2