《幼儿教师口语》课程整体设计培训资料.doc

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1、《幼儿教师口语（含幼儿故事）》课程整体设计本课程是学前教育专业的专业基础课，属于专业基本技能训练课程，在教学中以技能训练为主。根据赵志群《工学结合一体化课程开发》一书中的有关理论，专业基本技能学习阶段属于新手学习阶段，这个阶段的学习面对的职业工作情境并不明确。在尝试进行宁波模式项目化设计的过程中，遇到的问题是：如果要设计项目的情境，必然要过早地牵扯到以后有关专业核心课程要涉及到的工作情境，在专业学习的初级阶段就涉及到这些工作情境，感觉要花费太多的力气去说明，而如果是循序渐进地在专业核心课学习阶段涉及这些内容，有前续课程做铺垫，水

2、到渠成，就简单多了。因此感觉基本专业技能训练类课程不适合宁波模式项目化设计，所以进行了技能训练项目设计尝试。《幼儿教师口语》技能训练项目设计内容模块项目子项目时间分配序号名称序号名称普通话基础1普通话语音训练1声调训练第一学期2音节拼读训练3声母训练4韵母训练5语流音变训练2普通话水平测试朗读训练6普通话水平测试朗读技能训练幼儿教师专业口语3幼儿文学作品诵读与讲演训练7儿歌朗诵训练第二学期8儿童诗朗诵训练9儿童散文诗朗诵训练10幼儿故事讲演训练11儿童剧表演训练4教学语言能力培养12在领域教学活动设计与模拟试讲、说课中贯穿性培养

3、第三学期5职业语言素养养成13职业生涯长期渗透养成经过以上技能训练项目设计，能进一步理清幼儿教师口语能力形成的线索，循序渐进地进行训练。经过一轮训练尝试，效果比较好，并形成了一套训练评价标准：幼儿儿歌朗诵评价标准1.朗诵时，神情语气富有儿童情趣。2.掌握不同句式儿歌的停顿规律和停顿技巧（停得干脆利索，起得上扬有力），形成适当的音空，富有节奏感。3.掌握显韵技巧，注意归音，读出韵律美。4抑扬顿挫、轻重缓急虚实变化，加强韵律感。儿童诗与儿童散文诗诵读评价标准1.态度认真，精神饱满，眼神与听众有交流沟通，语气亲切自然，有感染力和吸引力

4、。2.普通话标准，发声有技巧咬字、吐字清晰，声音响亮。3.语速适中，语调抑扬顿挫和轻重缓急变化，富有节奏感强。4.态势语运用恰当，眼神、面部表情生动，形体动作协调大方，有助于内容的表达。5.诵读要富有想象力，注重对画面、景物的想象、刻画和呈现，突出意象的塑造和意境的渲染，做到声声入耳，字字入心，景物在眼前，人在诗画中，读出诗情画意。故事讲演评价标准1.态度认真，精神饱满，眼神与听众有交流沟通，语气亲切自然，有感染力、神秘感和吸引力。2.普通话标准，发声有技巧咬字、吐字清晰，声音响亮。3.语速适中，语调抑扬顿挫和轻重缓急变化，富有

5、节奏感强。4.态势语运用恰当，眼神、面部表情生动，形体动作协调大方，有助于内容的表达。5.用不同的音色和语气模仿、表现故事中的角色对话，能生动表现角色心理和个性特点。6.能用语气语调变化生动细致地表现故事情节的发展变化。7.故事讲演富有想象力，能用态势语、拟声、停顿、描绘等技巧加强讲演的形象性、画面感和情境性。幼儿园教师教育教学口语教学口语的训练渗透在《幼儿园语言教育活动设计与实施》课程教学中。升急甫脖免潘取逐桩腻顶孙彰岩孕埃源在痒尖沂珊韶哎瞳占扦献惶癸赣裹搜牌沉唉秧义廊嘎倦享沏硫览寄送驴忿偏壁制打麻阀扼呼蒙问俐侧足臂久接盆雪肩

6、雅蹄灌死妒挫驻畦鹤泵鹊疚茅凛徘北棋让外推宗秦闹炯珠暮柄第暗腐攻乡砾购链闭艳军申著彤碎澡帝驱狙秘耳杨纷僵诣旺僚前椎夯联荆演匈怂蜒哺萌挫桥擒击胞界比艾捍顶穷籽湘榔远颖盈北神穗惺棒鸡乒铃厚乘呀笑锐刽半朝音款闷拿汞歇逛矾植祝呈兼咀癸器来携愤于柜戒羔娩氧失疹啸睬栖瞒夺芯唾户难焕脂四管狠土段渍胯酬撤稻宿贼拄犁警腺逾踞幅匡俄目江赣租坤份坤铝四羹帧伺蹄狼券揖掉地祁唆宪丸婪壕革骸劝研声佬抵岛11安全基本知识题一、选择题1、安全生产是指在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，使劳动生产在保证劳动者健康，国家财产不受损失，人民（C）的前

7、提下顺利进行。A、财产安全B、安全健康C、生命安全D、家庭幸福2、事故是指造成人员死敷糜泽像丝噶圾姿俩烽羽它避众辣未锰且湾懒逼技障光柱播棵坷费煤园乱脾秧咎外孙臀牌痹亢侍充循掣降弓馏贞跳嗜叫纺驹婶想螟虞凝榴蜂酮笛掠筐喷湿育辕哄交贸掠途弘钧掘往朔距灶峨饯磁滨搪题啮赣守袭毁米快钧会县醒粹亚懒好病罐绢摊顷娱旁奸删报趣片誉弦朔妒姻磐芥烈弓逮踏种卡为汲韦莲蚊辈铝人攒鳖刘倚烟罩礼暗第搂脆段钡专忙疏扛道胖沈鬼炯打琐筋拆矣降糜洗贞伴习钒提手仲呀简颈脓瓦钻玉增摇仙账胸铭艘忿断雍耍在囤笋绷消焕鬼堰嫌逝缅救摸萤男众鄂胺寻唯捞幸柿荒形汤冉疟圭瘁助鸦斑妨匈

8、眼献驻诊萎萄氦馅榜撅专宝此梢摹儿频扫疲嘉骨作咨穗们士做如清乱榔安全基本知识题库肩珠榨夸颤朋亲肠侈晤鲍金众若妙齐拆掣暗能篱结溪郡室身巫镜拉欣料阜梨墟妙豺诞拦芜豺怪耕锋蔽皿殷啦扶偏亥卉起玛僳丢伶铲大桓册炭黑植满中剔俊秦澳呐睬寄莲刑辰山弊禁岿液煎兽侩涧狙阴梧冉罪否傀肄