《尊严》同步练习以及答案培训讲学.doc

《《尊严》同步练习以及答案培训讲学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《尊严》同步练习以及答案一、多音字组词难：nán（　　）　　量：liáng（　　）　　　nàn（　　）liàng（　　）背：bēi（　　）　　bèi（　　）　　　　　　　　　　　　二、在下面括号里填上动物的名称，组成成语（　）吞（　）咽　　　画（　）点睛　　井底之（　）（　）假（　）威　　　亡（　）补牢　　守株待（　）（　）头不对（　）嘴　对（　）弹琴　　打草惊（　）　　三、选词填空　　　　　　竟然　显然　果然１、他（　　）是累极了，一沾床就睡着了。２、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（　　）就下雨了。３、这样宏伟的建筑，（　　）只用十个月的时间就完成了。　　　　　　欣赏　观

2、赏　赞赏４、杰克逊大叔十分（　　）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。５、老师很（　　）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。６、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（　　）。四、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。１、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。　　　　　　答：________________________________________________

3、_____２、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。　　　　　　答：_____________________________________________________３、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。　　　　　　答：_____________________________________________________　　五、阅读答题　　　　　　　　　　列宁读书列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他

4、的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。１、按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层，用“／”标在文中。２、用“﹏﹏”画出每一层的中心句。　　【参考答案】　　一、多音字组词　　　　难听　　思量　　背书包　　　　灾难　　气量　　背古诗二、在下面括号里填上动物的名称，组成成语狼、虎、龙、蛙、狐、虎、羊、兔、牛、马、牛、蛇　　三、选词填空　　　１、显然　　２、果然　　３、竟然　　　４、赞赏　　５、欣赏　　６、观赏　　四、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解１、

5、说明他已经挨饿很久了。２、做事非常认真，一听到有活干，就立刻动手。　　　３、对杰克逊大叔十分尊重，很有礼貌。五、阅读答题１、第一层：第１～第５句；第二层：第６句～结束。　　　２、第１句和第６句。10月13日下午，我们到达了我们的实习地点——武鸣高中,那是一个激动人心的时刻。实习给我们的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。下面我主要从三个方面总结一下我这一个多月来的体会。一、教学工作方面1、听课根据队伍规定，第一周为见习周，要求队员主动听课，累积经验。在来到武高后的第二天，便听了指导老师的一节课（物质的量浓度），除了听指导老师的课，还听了其他

6、老师的化学课，以求博采众长。实习阶段，除了现场观摩指导老师李洪孚老师的课外，我还积极跨年级、跨学科听课，每次听完课后，我都会和同组实习老师讨论这节课的优缺点，这让我学到很多。此外，我还积极听队友的课，以求互相学习，取长补短，共同提高。2、备课与上课①备教材在来到武高之前，由于不清楚学校的教学进度，以为应该上到第二章了，所以没有怎么准备第一章的内容，来到武高才发现教学进度远比自己想象中的慢，才上到第一章物质的量浓度。所以，只能在第一周还没开始上课前不断看教材和教参，尽快熟悉第一章知识。我深感授课过程中若仅有靠一本教师用书是远远不够的，还必须结合其他参考资料，知识素材的收集整理也是不可缺少

7、的工作，还好李老师给了我们小组一本《自主能力测试》,一本《教材解析》,实习组还给我们复印了相关的资料,比如《化学周报》等，在熟悉教材后，还要结合大量参考书进行整合，再配合自己的思路想法，将整个教学思路理清。②写教案。