语文人教版九年级上册渔家傲秋思.doc

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1、限时训练一、给加粗的字注音。筠(   )倚(   )  斜晖(   )脉脉(   )貂裘(   )  麾下炙(   )舴艋(   )二、填空。1.千嶂里,________________。2.过尽千帆皆不是,________________。3.持节云中,________________。4.________________,欲语泪先流。5.了却君王天下事,________________。三、解释加粗字。1.老夫聊发少年狂(   )   2.会挽雕弓如满月(   )3.燕然未勒归无计(   )   4.独倚望江楼(   )5.斜晖脉脉水悠悠(

2、   )   6.了却君王天下事(   )四、内容理解填空。1.《望江南》是一首________的词。“望江南”是________词的开头两句写闺中女子登楼盼望心上人归来的急切神态。“独倚”二字让人想像出她________、________(填两个成语)的形象。2.《渔家傲》的下片说尽了作者矛盾繁杂的心情,这个矛盾是什么?3.《破阵子》一词中现实与梦境交融,其中写现实的词句是________。词句________有力表现了报国有志志不伸的悲愤。4.请谈谈你对《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”一句的理解。五、名句理解默写:①温庭筠《望江

3、南》里,写思妇盼望夫归,通过写景,写出登楼远望时间之长、失望伤心的句子是:“过尽千帆姐不是,斜晖脉脉水悠悠。”该诗直接抒情的句子是:“肠断白蘋洲。”②李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”这两句化抽象为具体,写尽忧愁之沉重。人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李清照却另寻了一个新思路,说“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。③苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表达自己希望得到朝廷重用的诗句是:“持节云中,何日遣冯唐”。抒发诗人杀敌报国决心的诗句是:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”④辛弃疾《破阵子》里,描写激

4、烈的战斗场面的句子是:“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”体现作者统一祖国愿望的诗句是:“了却君王天下事,嬴得生前身后名。”⑤范仲淹《渔家傲》里,描写边塞风光,跟王维“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的一句是:“千嶂里,长烟落日孤城闭。”⑥范仲淹《渔家傲秋思》中的“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。⑦温庭筠《商山早行》中表达思乡情怀诗句是:“因思杜陵梦,凫雁满回塘。”⑧自居易《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“__足蒸暑土气,背灼炎天光_”。在《观刈麦》中,白居易面

5、对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自省:“今我何功德?曾不事农桑。”⑨晏殊《破阵子》里,用整齐的对偶句描写美丽春景的句子是:“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。”六、阅读理解(一)课内阅读:阅读《词五首》,回答文后问题。1.温庭筠的《望江南》描写的是什么内容,请根据你的理解谈谈认识。_______________________________________________________________________________________________________________________

6、______________________________________________________________2.“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致?________________________________________________________________________________________________________________________3.《渔家傲》一词表达了作者怎样的感情?_______________________________________________

7、_________________________________________________________________________4.《江城子》一词描写了打猎的场面,抒发词人怎样的心情?________________________________________________________________________________________________________________________5.请你谈谈对“持节云中,何日遣冯唐”一句的理解。_____________________________

8、___________________________________________________________________________

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