大学生兼职状况社会调查报告.doc

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1、调查提纲调查问题类型及现状分析全文共分为三部分第一部分，介绍了调查的时间、地点，调查问卷的一些情况。第二部分，从不同角度进行调查并对现象分析（这部分所占比例较大）：1．调查同学们对待兼职工作的态度，这是决定因素。2．调查同学们对有无必要做兼职的看法，因为学生在校毕竟还是以学业为主，学习以及学校的各项活动占据了大学生的大部分时间，所以有做一下做兼职是否有必要的调查。3．学校有必要了解学校学生的兼职情况，了解正在从事兼职工作的学生数量。4．当代大学生具有各种各样的特长及不同的性格，这将直接导致从事兼职工作的种类不同及寻找工作的途径不同。5．在兼职

2、过程中，同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到哪些困难，他们是否有勇气去面对，将采取什么方法应对？这是对同学们心理素质的检测。6．在大学期间，我们的主要任务是学习，同学们是否能处理好学习与兼职工作间的关系呢？这是对同学们综合能力的检测。第三部分，对调查报告进行小结。调查报告————大学生兼职状况调查看待兼职的态度1．有无必要兼职从性别来看，分别有48.87％的男生，58.12％的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的大一学生占2.13％，大二、大三的学生占0％，其余的则认为可有可无。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有46.

3、81％，56.3％，59.3％的同学认为大学生兼职非常的有必要，其余的同学则认为可有可无。2．是否做过兼职从性别来看，分别有26.37％的男生，7.6％的女生经常兼职，41.49％的男生，50.99％的女生偶尔兼职，其它则从来没做过。与此同时各年级差异较大，大一的大多数同学从未做过兼职，而大二、大三的大多数同学则经常或偶尔做。此外大二的经常做兼职的同学的比例约为66.7％。总体来看，随着年级的增张，同学们对兼职的看法还是有很大的不同。从事兼职的类型及范围从性别来看，仅有5.26％的男生从事过家教，0％的女生做过家教，19.7％的男生，19.5

4、5％的女生做过促销，而更多的则是在我们提供的（家教、促销、礼仪、发传单、美容顾问、家政服务、餐饮服务）选项之外的其它职业，其所占比例为39.93％。调查发现，同学们选择的兼职范围还是比较广泛的。从事兼职的目的和收获从年级来看，大一、大二、大三分别有74.47％，80.0％，74.1％的同学认为兼可以积累社会经验。。从性别来看，分别有26.99％的男生，16.99％的女生认为兼职可以赚到一笔属于自己的钱，其它的则认为另有目的。总而言之，绝大多数同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的目的主要是积累社会经验和赚钱，少数同学认为可以广交朋友、拓宽交际

5、面。寻找兼职的途径从性别来看，分别有10.52％的男生，9.8％的女生借助于广告寻找兼职，16.23％的男生，31.29％的女生托专门的中介机构寻找，35.63％的男生，27.63％的女生托熟人帮忙，其它的则自己寻找。调查发现，各年级差异性不大，基本与总体情况相符。从事兼职与学习之间的关系不论从性别还是从年纪来看，均有90％以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异，仅有一小部分同学说不清楚二者是否会相互影响。兼职过程中遇到的困难及应对方式不论从年级还是性别来看，都有80％以上的同学遇到困难时积极想方设法解决，仅有5.6％的同学忍气吞声、自认倒霉

6、，也有5.7％的同学不知所措。总体来看，同学们都能积极想方设法解决困难。小结：丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是兼职的经历。通过调查同学们大多希望在大学期间从事兼职工作。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，出于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。