大学生兼职状况社会实践调查报告

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1、大学生兼职状况调查报告调查背景针对大学生大多都有从事或有意向从事兼职工作的事实,我在暑假通过网上问卷调查报告的形式,对大学生的兼职状况做了一次调查,为了了解大学生对兼职的看法和目的,以及兼职对大学生的重要性和对其将来工作的潜在引导性,最终收回问卷319份,男女人数基本持平,本次调查的内容主要是兼职的目的、收入、类型以及遇到的问题等。调查说明此次调查总体分为五个部分第一部分:调查的内容及结果,是对整个调查内容的说明。其中又对一些重要方面做了详细的说明。第二部分:调查结果的数据分析,各种围绕兼职的话题数据将在此统计概括,使人们看到大致的趋势和形势。第三

2、部分:问题分析与解决,针对兼职中大学生遇到的各种问题一一说明,并提供一些解决办法。第四部分:小结第五部分:附件-问卷调查内容及结果(一)大学生兼职的兴趣取向l兼职目的a)获取社会工作经验,为以后更好的融入新的工作新的环境做好准备b)提高个人的应变能力、锻炼心理承受能力和改善人际交往,从而丰富了自身的人生阅历c)赚取自己的零花钱,改善生活质量,提高生活水平d)减轻家庭经济负担,通过兼职来赚取自己的日常生活费用l兼职类别举例原因展示类礼仪小姐、车模收入较高,时间较短文职类家教收入稳定,环境安全营销类宣传员、销售员具有挑战性代理类校园旅游代理收入适中,提

3、高管理能力勤工助学打印复印,收银员收入较低,但时间不和学习冲突,可以较好的兼顾学习和工作(二)大学生兼职的信息处理l信息渠道a)校园招贴:作为传统宣传形式的校园招贴仍然是大学生获得兼职信息的主要来源,但其中也有一些虚假信息需要分辨。b)兼职网站:这些网站对兼职信息承担了更多的责任,需要引导大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。c)学校机构:大部分学校设立了市场部,对一些公司的招聘进行了更为规范的招聘步骤,同时维护大学生的人身安全和利益d)中介:由于中介机构基本以纯营利性为目的,收费高、办事效率低、不负责任,导致大学生对中介机构的信任度不高e)熟

4、人介绍:安全系数高。对于接收工作的学生来说,较为熟识的老师同学的介绍会提升此份工作的安全系数。三、联系方便直接,不用经过面试,而且可以更详细地了解兼职的各种情况l信息收费a)观点一:应该,支付一定费用给服务机构才可以支持这些来源于学生、立足于学生、服务于学生的服务机构正常运转并更好的持续发展b)观点二:不应该,从大多数大学生经济状况来考虑,大部分人认为没有支付能力就不应该支付费用(三)大学生兼职的时间及形式偏爱l兼职形式a)固定工作,时间间断:大部分同学都选择了周末,认为周末兼职不仅利用了课余时间还可以作为日常学习生活的调剂,而一份固定的工作也免去

5、了找工作之忧。b)固定工作,时间连续:在暑假或寒假这样较长的时间里,有一部分同学在外打工,赚取来年的费用c)随即工作,时间不定:这种情况一般是刚来大学的新生,他们不知道自己喜欢做什么,先尝试做一下兼职,大部分时间用在适应大学生活上。l兼职时间a)大一:大一新生兴趣高涨,热情好动;b)大二:大二时间充足,成为兼职主流c)大三大四:大三的同学忙于考研和专业课。大四的同学都忙于工作,参加各类招聘会,没有太多的时间去做兼职d)研究生:空闲时间富余,更倾向于和自己将来工作相关的兼职。(四)大学生兼职的薪酬要求l实际待遇工作类型派单员销售员礼仪/模特家教工资4

6、0-50元/天60-80元/天100-200元/天25元/小时l期望待遇工作类型派单员销售员礼仪/模特家教工资60元/天80元/天200元/天35元/小时时长8小时(五)兼职中遇到的问题a)兼职与课程的冲突:兼职同学基本上还是以学业为重的。另外,也有一些学生“选修课必逃,必修课选逃”,这说明了大学生对学习的认识不太到位,迫切需要用金钱来证明自己的价值,而在某种程度上导致大学兼职现象增多,甚至出现为兼职逃课的现象。b)安全问题。在兼职过程中大学生权益受侵害的现象也是屡见不鲜,大学生兼职的安全问题亟待解决。c)兼职与专业的相关度较低。据调查,较大比例的

7、大学生对兼职是否与专业相关表现出无所谓的态度,因而大学生在选择兼职时比较迷茫。d)权益保护意识薄弱。在权益受到侵害时,大部分学生通过与雇主交谈来寻求解决的办法,有些大学生是通过法律途径来解决的。但仍有同学抱着多一事不如少一事的想法,忍气吞声,而不是通过正确的途径来维护自身的合法权益。同时,在实际生活中,很多大学生并没有采取实际行动积极争取自己的合法权益。而这些学生没有一个想到报警。这暴露了有一部分学生的权益保护意识比较薄弱,有待加强。调查数据分析(一)锻炼实践及改善生活是成为大学生兼职的重要因素调查结果显示,最吸引大学生加入兼职队伍的因素是“锻炼自

8、我,社会实践”(占45.4%),其次是“改善经济”(占30.08%),再下来是作为生活费,减轻家庭经济负担,兼职能积累一些

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