一年级数学认识钟表练习题.doc

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1、班别：姓名：学号：成绩：教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。136、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。7、找朋友。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时？过2小时后是几时？132、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（　）里改正过来。10:00（）3:30（）12:00（）1:30（）4、连一连。5、按照规律画出最后一幅图的时间。136、哪个钟的指针转不了？

2、画“×”。7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？一年级超级钟表练习（认识时间）班级姓名学号【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。一、填空。1、钟面上有（）大格，（）小格。2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（　　）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。135、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。7、下午上课的时间

3、是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。10、1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分二、连线。6时42分10∶557∶304时35分钟面上正确的时间是：明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上

4、正确的时间是几时呢？三、看钟面，写时间。时分时分时分13∶∶∶时分时分时分∶∶∶四、填数。经过（）分经过（）分五、给钟面添上时针和分针。6时05分5∶128时57分13认识钟表练习题（一）一、写出下列钟面表示的时刻(60分)二、过1小时是几时？（40分）13认识钟表练习题（二）班级            姓名      13认识钟表练习题（三）一、写出钟面上所指的时刻。二、先拨一拨，再画一画。三、填空。   1．时针从一个数走到下一个数的时间是（     ），分针走一小格的时间是（  ），分针走一大格的时间是（  ）。   2．时

5、针走一大格，分针正好走（   ）小格，也就是（  ）分，所以说1时＝（  ）分。   3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（  ）分钟。13四、填上合适的时间单位。   1．一节课的时间是40（　　）。   2．小学生每天在校时间是6（　　）。   3．看一场电影的时间是2（　　）。   4．李明从家走到学校要15（　　）。 认识钟表练习题（四）一、基础训练   1．钟面上的又细又长的针的针叫（  ）针，又短又粗的针叫（　　）针。   2．时针走一圈是（　　）个小时，分针走一圈是（　　）小时，时针走

6、一格是（  ）小时。   3．下面钟面上的时间是几时。 13   4．连一连。    5．请你给下面的钟面画上时针或分针。13 二、能力提高   1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？    2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？     （1）早晨6时起床    （2）下午5时半下课        13   3．请你给下面的钟面画上时针或分针。          4、写出钟面上所指的时刻。       13