小學班主任經驗材料介紹.doc

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1、小學班主任經驗材料介紹記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心*勞型，*勞良心型，良心應付型。記得一個優秀班主任在做經驗報告的時說：：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好,是一個優秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。下面，我就談談我的具體工作和具體做法。一.開學三步曲在新生入校的第一天，我設計瞭三個活動：1.自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，願望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢於站在講臺面

2、對大傢講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。2.競爭班幹部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養學生的競爭意識，挑戰意識，領袖意識和參於意識。3.給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹瞭我自己的情況，並且對學生提出瞭具體的要求。營造傢的氛圍1.學唱班歌，“因為我們是一傢人，相親相愛的一傢人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。”歌聲把大傢的心連在瞭一起，把傢的氛圍營造瞭起來。2.生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學過生日的那天，由班長主持，大傢一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福；教室裡要保證每天有鮮

3、花，讓自然的美帶給大傢好的心情；在後面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的瞭解他。3.圖書角：由每個學生志願捐書，集中起來構建瞭一個小小的書角,現在已有藏書一百餘本。書角大大的豐富瞭同學們的課餘生活，也使同學們更加熱愛我們的“傢”瞭。4・寫日記我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心裡話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟瞭一條師生溝通的渠道，同時還增進瞭師生的感情o學生有瞭說心裡話的地方，感情也就有瞭歸屬瞭。爭當文明班級在軍訓的時候，在學校組織的文明禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好，無論是在

4、艱苦的訓練中，還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創最好的集體。我們獲得瞭軍訓隊列比賽的一等獎。我們獲得瞭文明禮貌月的優秀班級的稱號。二.創特色班級特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。設計並在班裡開展瞭“五心”活動:忠心給祖國愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。我給同學們介紹瞭一篇一位臺灣教育工作者的文章“天下興亡，我的責任”。讓同學們明白我們是國傢的主人，祖的興亡和我們每一

5、個人有著很密切的聯系，愛就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學,遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有瞭很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加瞭這次活動，受到瞭大會的表揚。