马克思主义中国化内涵探究.doc

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1、马克思主义中国化内涵探究【摘要】马克思主义中国化就是把马克思主义与中国的具体实际相结合,其内涵是由目的、内容、形式、途径与成果构成的。随着马克思主义中国化历史进程的不断推进,马克思主义中国化的内涵呈现了多样化的趋势。这种趋势表明麦克斯主义中国化的内涵是一种动态变化过程。本文首先对马克思主义中国化的一般概念进行分析,并进行具体的历史研究,分析归纳的方法,并对马克思主义中国化没喊的多样化的原因进行分析,并对马克思中国化的内涵进行了探究。【关键词】马克思主义中国化;内涵;研究0.前言马克思主义中国化是纳科斯主义基本原理与中国的具体实际相结合的过程,是有毛泽东在

2、中共六届六中全会上提出的。马克思主义中国化是一个不断发展、不断创新的过程。马克思主义中国化与中国的实际结合,这个本身就是一种复杂的过程。马克思主义中国化的内涵体系的基本成分有马克思主义中国化的目的、内容、形式、途径以及成果这五个方面。人们从马克思主义中国化与中国的实际相结合这个方面进行探究,揭示出马克思主义中国化内涵的内容以及其相互关系。1•马克思主义中国化的现状及趋势马克思主义中国化在历史上已经掀起三次研究的髙潮:第一次是在六届六中全会后形成的对马克思主义中国化的研究高潮;第二次是在20世纪90年代初,中国特色社会主义发展取得的成就掀起了第二次研究高潮

3、;第三次是在21世纪初掀起的研究高潮,并且这次研究高潮一直持续到现在。在学术界,马克思主义中国化的研究已经成为其研究的热门课题,尤其是马克思主义中国化的内涵,已经成为马克思主义中国化研究中不可或缺的一项。据了解,自2004年以来,关于马克思主义中国化内涵的文章就有1400篇之多。近年来,学术界对马克思主义中国化的内涵的理解没有达成一个共识,从而出现了多样化的特点。学术界通过文化、全球化、诠释学等视角对马克思主义中国化的内涵进行了新的定义。通过对马克思主义中国化的内涵的新的定义,学术界对这一学科要研究的内容也发生了变化,主要从两个方面来说:一是马克思主义中

4、国化如何与中国的具体实际相结合;二是新的马克思主义理论成果如何反应马克思主义基本原理。因此,研究马克思主义中国化的基本理论问题之一就是要正确理解马克思主义中国化的内涵。马克思主义中国化发展的必然结果之一就是由马克思主义中国化内涵的多样性特点导致的。随着马克思主义中国化事业的快速发展,马克思主义中国化的内涵也将表现出其多样性以及发展性的特点。2.马克思主义中国化内涵的发展关于马克思主义中国化的内涵,学术界有不同的观点,主要有以下几点:2.1马克思主义中国化包含两层内涵这个观点主要包括三个方面:①强调马克思主义中国化与中国的具体实际相结合的观点;②强调马克思

5、主义中国化是运用马克思主义研究中国国情这个过程与形成中国化马克思主义理论成果这个过程的统一;③强调马克思主义中国化是民族化与当代化的统一。2.2马克思主义中国化包含三层内涵,并且各自的说法互不相同这种观点认为,马克思主义中国化的内涵是多层面的:%1马克思主义中国化的主义内容是运用其立场、观点、方法等来分析中国的实际情况,并系统、科学的总结中国的实际经验;②马克思主义在其实现形式上,是由欧洲形式转变成中国形式;③继承中国优秀的传统文化。实现马克思主义中国化的土壤条件就是创造与发展先进文化。在这里,马克思主义中国化的三层含义主要是马克思主义传播、运用以及创新

6、的中国化。2.3马克思主义中国化包含四层内涵,并且这些内涵都相差甚大马克思主义中国化的内涵很丰富。①马克思主义的基本原理、立场、观点等是其前提与方向保证;②其客观依据是从中国的国情出发;③其实践基础是中国革命的历史经验;④其文化底蕴是总结与继承中国的历史遗产。还有一些人认为马克思主义中国化的基本内涵为:①马克思主义的中国化的时代目的要现代化;②价值取向要现代化;③马克思主义的基本原理与中国实际相结合是实践的基本方式;④在探索中创新是理论与实践的根本属性。2.4马克思主义与中国的关系极其复杂这种观点认为,马克思主义与中国的关系极其复杂,具有多种含义。马克思

7、主义中国化是世界现代化的一部分;除了马克思主义与中国实际相结合以外,马克思主义中国化还包括了西方的现代化运动与中国现代化相结合的关系、马克思主义与中国思想思潮的关系,这词儿关系揭示了马克思主义中国化的多层次内涵。2.5从多个角度来对马克思主义中国化的内涵进行分析和研究①从学术层面来看,马克思主义中国化要进行政治层面与学术层面的区分。政治层面的中国化主要是指用马克思主义的立场、观点与方法来解决中国建设的理论、方针与政策。学术层面的中国化是指哲学、经济学等方面的中国化。其中学术层面的中国化属于深层次的中国化,具有较大的稳定性。%1从实践角度来看,马克思主义中

8、国化是理论与实践相互联系的过程,这是一个实践过程,也是一个世界观有自在到自为的过

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