湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 3.3 传承民族精神导学案 湘教版.doc

湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 3.3 传承民族精神导学案 湘教版.doc

ID:57844008

大小:110.50 KB

页数:4页

时间:2020-03-31

湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 3.3 传承民族精神导学案 湘教版.doc_第1页
湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 3.3 传承民族精神导学案 湘教版.doc_第2页
湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 3.3 传承民族精神导学案 湘教版.doc_第3页
湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 3.3 传承民族精神导学案 湘教版.doc_第4页
资源描述:

《湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 3.3 传承民族精神导学案 湘教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、八年级下册第三单元第三节传承民族精神课堂目标导航1.了解中华民族精神内涵,知道中华民族精神在不同时期的表现。2.懂得弘扬民族精神的重要性,能以实际的行动弘扬和培育民族精神。课前预习方案○说一说:用一句话概括本课的学习内容,就是:我们要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。○填一填:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等,都体现了共产党人身上的革命民族精神。新中国成立以后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、

2、抗洪精神、载人航天精神,都是中华民族精神在新时代的集中体现。○查一查:中国历史上,赞美爱国主义的名言。先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。(范仲淹)位卑不敢忘忧国。(陆游)天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)宁做流浪汉,不做亡国奴。(丰子恺)为中华之崛起而读书。(周恩来)国家需要就是我的专业。(钱伟长)课堂导学方案【走进生活】生:学习活动今天,在我们的学习和生活中,有哪些精神感动着你?想一想,然后写在这里。师:教学建议学习方法:1.注意归纳学习内容;2.联系身边的感人事件进行思考;3.结合新闻人物来理解。1.选取一个弘扬民族精神的新闻人物的感人事迹(如,感动中国十大人物,全国

3、道德模范)导入。2.引导和组织学生认知和感受中华民族精神。3.点评,然后小结:可以说,我国各族人民在漫长的历史岁月里,形成了优良的民族传统,也孕育和传承了中华民族精神。【明确观点】生:学习活动课本上的主要内容可以概括成以下三点:1.中华民族精神的内涵。42.中华民族精神在新民主主义时期和新中国成立后的表现。3.弘扬中华民族精神的要求。问题探究:弘扬中华民族精神有什么重大意义?师:教学建议1.指导学生阅读课本,提炼归纳。2.学生口头或利用黑板利用展示自己归纳的观点,教师评价、补充并要求学生整理完善。3.师生共同探究:弘扬中华民族精神有什么重大意义?◎小贴士:No.1一

4、定要采用小组合作学习的形式,联系历史英雄和感动中国的新闻人物来探究哦!No.2观点提示爱国主义从来都是推动社会发展的强大动力;中华民族历来以团结统一、爱好和平著称;勤劳勇敢、自强不息是中华民族世世代代、生生不息的力量源泉,体现了中华民族的优良品质和精神追求,他激励着中华儿女不断奋斗、变革和创新;要全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,继承和发扬中华民族的优良传统,我们必须弘扬和培育民族精神【深入体验】生:学习活动再现一个自己经历过的典型的(刻骨铭心的)生活情境(或是由教师提供一个同龄人的典型生活情境),然后认真体验和感悟,并在小组中交流、分享!我的感悟是:师:教

5、学建议1.引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境(如以下情境)进行体验和感悟,然后交流和分享。◎小贴士:情境例示提起陈若琳的名字大家不会陌生,1992年出生的陈若琳如今已经成为中国跳水梦之队最闪亮的明星。4岁那年,爷爷、奶奶把陈若琳送到南通市儿童业余体校学跳水。陈若琳由此开始了跳水生涯。1999年初夏的一天,陈若琳在训练中,不慎造成右肘关节脱臼。当时距江苏省少儿跳水比赛开战已不足一月。为了抓紧时间训练,她休息2周不到就要求拆下石膏。她说:“我喜欢,我要练,我要拿冠军。”最终,陈若琳还是参加了省少儿跳水比赛,并夺得儿童丙组全能第四名的好成绩。进入国家

6、队之后,她成为队里训练量最大、时间最长、最刻苦的运动员,同时也进入了她的跳台冠军之路。为了尽可能地遏制“发福”,保持竞技状态,陈若琳不仅放弃了自己原本酷爱的零食,甚至连晚饭都几乎不吃,实在饿得不行,就闷头睡觉。2011年7月21日,陈若琳在上海游泳世锦赛女子单人10米跳台的比赛中如愿摘得桂冠,实现了个人全运会、亚运会、奥运会和世锦赛大满贯。她表示,以前一切的辛苦都是值得的。谈到2012年的伦敦奥运会,陈若琳表态将会再次出战,为国争光。对此,你有何感悟?2.“感悟”提示:可围绕民族精神的有关知识来谈感悟,如,民族精神的内容和意义,中学生弘扬民族精神的做法等。43.点评

7、,我们要学习陈若琳意志坚强、不畏挫折、敢于拼搏、为国争光的的精神,在实践中切实担负起传承民族精神的重任。【学会运用】生:学习活动今后,在学习和生活中我准备这样来弘扬民族精神:师:教学建议1.此环节重在“导行”,所以,教师主要是引导学生思考今后怎么做。如,树立民族自豪感和自信心,用自己的实际行动为祖国增光添彩;勤奋学习、积极向上;自立自强,不惧邪恶;不畏挫折、超越现状;团结同学,乐于奉献。2.可以创设一个学生未来生活的情境,也可以直接引导学生思考并写出自己准备怎么做。◎小贴士:情境例示2011年6月2日,在第二届“感动长沙十佳美德少年”颁奖仪式上,17岁的高中生李

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。