教研工作量化考核表.doc

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1、织金县第六中学——学年度第学期教研工作量化考核表组别组长自评总分学校审核总分年月日项目考核要点及标准自评分校评分一、计划总结1、开学初有切合实际的教研工作计划，期末有详实的工作总结，并按时上交10分，缺一样扣5分；2、组内成员按时交齐各类计划、总结、表册10分，不按时交者每人次扣1分，缺交每人次扣2分。二、教研活动1、开展教研集体备课4分，有中心发言人、课题、时间并有记录10分，2、召开教研会（含专题研讨）8次，会前向科研处报教研会专题或教研会内容，并有详实记录8分，每缺1次扣2分，每缺1人次扣1分，8次会议以上每超1次加2分。3、

2、不按时召开教研会的扣3分，提前结束每人次扣0.5分。4、每学期出刊4期，有详细篇目记录者8分，每1期加2分，少于4期，每少1期扣2分。5、举行公开课或示范课或研究课语、数、外4次，史、地、生、微机2节，理、化、政、音体美3节，并有教案、说课稿、听课记录、课后反思、评课记录8分，超1次加2分，少1次扣1分。6、每位教师听课16节，全组按要求完成10分，缺1节扣1分。7、开展丰富多彩的课余活动，如学科竞赛、知识抢答赛、书画展览、标本制作、科技发明、作文竞赛、户外考察，报学校批准备案，有计划及相关资料、记录等每项次加5分。三、教改实验开展

3、教改实验，有实验报告或阶段性总结或实验对比成绩统计等，每个实验项目加5分，若效果明显，经省、地、县、校主管部门验收认可并作推广者，每项次分别加20、15、10、8分。四、帮扶进修1、有“传、帮、带”计划并落实到位、实施，根据相关材料，经学校认可加8分。2、有计划、有组织地组织本组教师开展中继教活动，每次加2分。3、教师参加各级培训，回校后组织本组教师培训者每项次加3分，必须组织培训而不培训者，每项次扣1分。五、教案作业1、教案、作业检查，每位教师均在合格以上者加10分，检查或抽查有不备课、无教案或教案、作业检查不合格者，每人次扣2分

4、。2、期末教案或作业总评分别为优秀者每人次加1分项目考核要点及标准自评分校评分六、教研论文1、教师每学期必须向学校教学论文或经验总结等，全组交齐加2分，2、在国家、省、地、县、校级刊物上发表教研论文、经验总结等，每篇分别加6、5、4、3、2分。3、教研论文、优质课、教改、课件等获全国、省、地、县、校一、二、三等奖分别加8、7、6；6、5、4；5、4、3；4、3、2分，同一次活动以最高奖计。七、竞赛辅导辅导学生参加教育部门组织或批准的竞赛获全国、省、地、县一、二、三等奖者，没人次分别加7、6、5；6、5、4；5、4、3；4、3、2分，

5、同一次活动以最高奖计。八、会考统考1、中考最高分获县第一者分别加5分；平均分、及格率获全县第一者，每项次加15分，超地、县平均水平，每项次加4、2分（以最高奖计）。2、低于地、县平均水平的分别扣4、2分，对教师个人奖惩按学校有关制度执行。特别说明：若无详实的参照数据，则以提高率折算。九、其它1、上级业务部门临时或常规检查，教师受表扬，每人次加1-2分，被批评者，每人次扣1-2分。2、组内成员在组外生活或活动中，受有关单位或组织表扬者，每人次加1-2分，被处分者，每人次扣1-2分。3、组内成员在上级教育主管部门举办的各类竞赛活动中为校

6、争光者，加1-3分。4、组长及成员要积极参加学校有关活动或会议，要求参加而无故不参加者，每人次扣1分。5、有组员承担国家、省、地、县、校课题研究者，分别加5、4、3、2、1分；课题研究经相关部门结题验收并推广者，按国家、省、地、县、校分别加10、8、6、4、2分。注：1、本考核分上不封顶，下不保底，每学期统计一次，其中第五、六项中第1点加分按平均值计，按比例评出优秀教研组，并按教研组人数发放奖金。2、优秀教研组的每一位成员在期末考评中每人加1分，组长加2分。