C课程设计报告模板 (2).doc

C课程设计报告模板 (2).doc

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1、程序设计基础课程设计贪吃蛇院系:计算机学院网络工程专业班级:网络11-1班姓名:XXX指导教师:张玲玲二〇一一年十二月三十日程序设计基础课程设计任务书一、题目:贪吃蛇二、设计要求(1)负责任务模块的设计与实现。(2)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。(3)采用结构化、模块化程序设计方法,功能要完善,具有一定的创新。(4)所设计的程序应有输入、输出。(5)按要求写出课程设计报告,并于设计结束后1周内提交。其主要内容包括:封皮、课程设计任务书,指导教师评语与成绩、目录、需求分析、总体设计、详细设计、程序调试与测试、总结、结

2、束语、带中文注释的程序清单、参考文献。报告一律用A4纸打印,中文字体为宋体,西文字体用TimeNewRoma,一律用小四号字,行距采用“固定值”18磅,首行缩进2字符。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能。详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明,调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误,如何解决的(具体要求与写作格式参见C语言实验与课程设计指导书16页第2.5节第3章)。三、课程设计工作量由于是设计小组团结协作完成设计任务,一般每人的程序量在100行有效程序行左右,不得抄袭。四、课程设计工作计划

3、2011年12月19日,指导教师讲课,学生根据题目准备资料;2011年12月20日,设计小组进行总体方案设计和任务分工;2011年12月21日~2011年12月25日,每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译;2011年12月26日~2008年12月28日,将各模块集成为一个完整的系统,并录入足够的数据进行调试运行;2011年12月29——30日,验收、撰写报告;2011年1月4日,交课程设计报告指导教师签章:教研室主任签章程序设计基础课程设计指导教师评语与成绩指导教师评语:课程设计表现成绩:课程设计验收成绩:课程设计报告成绩:

4、课程设计总成绩:指导教师签章2011年1月14日目录具体内容见实验指导书第3章,但只写自己负责的部分

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