维护消费者权益教学反思.doc

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1、《维护消费者权益》教学反思古镇初级中学魏玉茂一、对教材、教学设计的思考VZZi《维护消费者权益》是八年级下册第八课第二框题的内容，在日常经济生活中，短斤缺两、质量问题、过期食品等侵犯消费者的权益时间时有发生，中学生通过日常生活的经验体会，对侵犯行为有所认识，所以着重点应该放在如何维护消费者的权益入手，对消费者协会、申诉、仲裁等名词，学生可能比较陌生，所以要解释清楚一点。二、对本节课闪光点的思考1、整节课构思比较新颖，从学生的日常亲身经历出发，教学目的明确，内容具体，切合学生实际，难以适中，学生比较容易接受2、对教材的处理比较恰当，重难

2、点突出3、学生通过这节课的学习，认识到侵权行为发生时应该如何维护自己的合法权益，增强他们的辨别是非能力，三维目标基本达到。4、教师能注重学法指导，条理清晰，能熟练运用多媒体，效果较好三、对本节课暴露的问题的思考限于时间关系，学生对问题缺乏深入的讨论，例如仲裁，学生还是比较有兴趣，但学习时间也不充分，只能留待他们自己下课再找时间深入学习。