《维护消费者的权益》教学反思.doc

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1、《维护消费者的权益》教学反思广州市泰安屮学陈妃二设计意图:《维护消费者的权益》一课是第八课的第二框题，通过学习，让学生掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识，知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径;学会运用智慧保护消费者合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力；当自己作为消费者的合法权益遭到侵害时，能够运用法律手段维护自己的权利；学会理性消费，选择适当合理的消费行为，培养良好的权利意识和自我保护意识。在设计时我认为可采用讲授法、案例分析法、情感体验法、漫画分析达到教学目标。

2、所以，在教学设计屮，我设计了两个活动，几张漫画,两个案例让学生参与，讨论，教师归纳，学生在学习屮掌握本节课内容。二、实践结果：（一）通过课堂教学，基本上达到了预期的效果，教学过程流畅,学生参与热情高，效果较好。有几个突出亮点：1、设计思路清晰，知识能在学生的活动中生成，活动一环紧扣一环，教学流程顺畅。能煽动学生积极参与的热情。2、在教学过程中，做到了心中有学生。课堂中的素材选取能吸引学生，引发学生参与讨论的热情，利于学生理解本节课内容。3、这堂课选用了许多精美的图片，这些图片又很生动地展示本节课内容，学生能一冃

3、了然地理解课文内容，起到了化难为易的作用。（二）在实践过程中，也存在着一些不足，希望各位同行能诚恳地提出，给以指导，以便进一步改进、提高。