语文人教版九年级上册《中考议论文阅读专项复习》教学设计.doc

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1、《中考议论文阅读专项复习》教学设计罗伦培教学目标：1．学会准确而迅速地把握议论文的论点。2．分析议论文常用的论证方法，并领会其作用。3．把握议论文基本结构，理清文章思路。4.了解中考议论文阅读常见考查题型，提高议论文阅读的解题能力。教学重点：准确而迅速地把握议论文的论点。教学难点：把握议论文基本结构，理清文章思路。教学过程：一、故事导入新课二、考点导航1.教师出示《义务教育语文课程标准》对议论文阅读提出了要求，引导学生梳理议论文的三要素。2.出示中考试题《打造心灵的韧度》，提问：这四道题的考点分别是什么？3

2、.出示议论文考点，学生齐读。三、知识梳理学生阅读短文《话诚实》，思考并回答。1.找出文章②③④段的中心句？2.第②段运用了什么论证方法，论证了什么观点？四、解题指津（一）明确中心论点1.如何准确而迅速地把握文章的论点呢？出示《打造心灵的韧度》4个论点的参考答案，提问：你认为这四种答案哪个最佳。为什么？2.我们这样寻找论点——在理解文章内容的基础上，我们首先关注标题，区分论点论题。因为议论文的标题与论点密切相关，如果不是论点则必然触及议论的话题。3.议论文论点一般以什么句式表述？4.如果标题不是论点，我们就抓

3、住论题，勾画出文中作者围绕话题发表见解和观点的语句。根据学习议论文的经验，论点出现的位置是有规律的，论点通常在什么位置出现呢？5.第2、3、4个论点本身都含有哪些关键词语。6.有的文章没有明确提出中心论点，怎么办？我们看《说诚实》这篇议论文。中心论点是什么？你是如何把握中心论点的？7.归纳明确中心论点的方法：关注标题，区别论点论题；开头结尾，总起或者总结；若在中间，多有过渡标志；论点隐含，各点摘要归结。（二）把握文章论据1．概括事实论据，分析论据的作用：2．补写仿写论据：（三）分析论证方法。1．常见的论证方

4、法有哪些？2.以《话诚实》中的语段为例，分析一下划线部分的句子所用的论证方法及其作用。3.归纳议论文常用的论证方法及其作用。（四）理清论证思路。1.理清文章论证层次，明确论证过程，是读懂议论文的又一方面。大家说议论文的基本结构一般包括哪几个部分？2.《话诚实》这篇短文文章的论题是什么？作者就论题阐述了几点道理？这几点见解之间是什么关系？3.议论文除了我们这里的递进式，还有什么方式？五、模拟考场快速阅读《创新思维的魔力》，完成后面的问题。六、总结提升1.怎样准确而迅速地把握议论文的论点？2.怎样分析论证方法的

5、作用？3.议论文主要有哪些结构形式？板书设计：议论文阅读论点论据论证标题事实方法作用位置道理结构层次