高校教师健身活动现状调查及探究.doc

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1、高校教师健身活动现状调查及探究摘要：采用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法，对吉林省高校教师健身活动情况进行调查研究。调查发现我省高校教师身体健康状况存在很大隐患，教师对体育活动的参与性不是很强，他们对体育活动的消费不高，另外还存在体育基础设施不足的现象。针对以上情况进行分析，提出相应对策：1）转变观念，加大力度唤起全民树立健康第一的指导思想；2）加大城市社区体育宣传力度，多渠道地开展社区体育宣传活动；3）单位加强职工体育活动的开展；4）加强体育基础设施的建设；5）引导教师树立正确的体育消费观，促进体育消费；6）设立体育健身指导员。关

2、键词：吉林省；高校教师；健身活动；调查；研究中图分类号：G806文献标识码：A文章编号：1007-3612（2007）08-1096-03据调查资料显示，近年来我国一些中高级知识分子，由于长期的从事教学科研工作，岗位竞争激烈，工作压力大，再加之时间紧，参加体育锻炼受到限制，因此在中青年知识分子中出现身体健康状况下降，亚健康人口数量增高，甚至出现英年早逝的现象，高等学校教师身体健康的好与坏，直接影响着教书育人工作的质量，因此，关注教师身心健康，采取有效措施开展健身活动，提高高等学校教师的健康水平，应引起社会广泛关注。1研究对象与方法本文以吉林大学

3、、东北师范大学、吉林农业大学、长春工业大学、吉林体育学院、吉林师范大学、北华大学、白城师范学院等九所吉林省高校在职的年龄在25〜65岁之间的1280名教师为研究对象（教授、副教授、讲师、助教），以反映吉林省高校教师这一群体体育锻炼的基本状况和特征。在研究过程中把所调查的对象分成了25〜35岁、36〜45岁、46〜55岁、55岁以上4个年龄段。通过查阅文献资料、专家访谈和问卷调查等方法，采用分类抽样的方法，随机抽样吉林省高校教师中的教授、副教授、讲师、助教（男女）各8个样本；每10岁为一年龄段,每一样本分为4个年龄组，共计32个年龄组，每组调查4

4、0人，共计1280人。全省共发放问卷1280份，回收1262份,回收率为98.60%；剔除无效问卷29份，有效问卷1233份，有效率96.32%。为了保证问卷的效度，在发放过程中对专家进行两轮函询。问卷的信度检验采用了再测法，相关系数为❷r❷二0.92o2结果与分析2.1高校教师体育行为认知分析2.1.1休闲方式与体育行为据1997年《中国群众体育现状调查与研究》所提供的数据，目前我国城市16岁以上人口的人均余暇时间已达每周19.6h,随着人们生活水平的不断提高，收入逐年增长，社会服务系统及第三产业的发展，家庭规模逐渐减少，到21世纪可达每周3

5、0h左右。对于如此大量的余暇时间，吉林省高校教师是怎样善度余暇的？（表l）o由以上调查结果可以看出，高校教师体育健身活动虽然进入人们的生活方式之中，对体育健身也有一定的认识，但通过体育活动改善生活方式，提高身体健康质量的人群比例还很小，仅占调查的36%o与看电视、上网、看书报的时间相比还很少。分析影响吉林省高校教师参加体育健身活动的原因，首先，在当今科技发达，社会竞争激烈的时代，大量的信息冲击人们的头脑，无论是工作还是生活需求，人类的生活与现代信息社会已经密不可分，因此，看电视、上网、看书报杂志等成为我省高校教师余暇活动的首选内容。其次，面对当

6、今的社会形势，下岗职工增多，升学、就业难已成为社会各界关注的焦点。为了使子女将来有个良好的前途，许多教师将余暇时间用在教育子女上。再次，随着社会经济的不断发展，社交、旅游等虽不是人们的主要生活方式，但二者所占的比例也较过去的年代有大幅度提高。2.1.2参加体育活动的动机调查结果（表2）显示：吉林省高校教师对体育的认知是多元的，吉林省高校教师参加体育活动的首要动机是强身健体，体育锻炼的健身效用广泛，高校教师在上学期间接受了多年的体育教育，对体育健身功能的认识有较高的一致性；其次为休闲娱乐和调整心情，体育活动作为业余文化生活的重要组成部分，不仅丰富

7、了高校教师的课余文化生活，而且还起到了娱乐身心的功效。由于高校教师科研任务重，所以体育锻炼就成了他们缓解压力的很好选择。由图1可以看出，总体上强身健体基本成为所有教师参与体育健身活动的首要因素，特别是35岁以下的青年教师,主要以强身健体为主。45岁左右的教师把消遣爱好作为健身活动的重要因素，随着年龄的增加，受年龄特征、精力、健康状况、工作压力等方面的影响，中老年教师把抗病防病因素放到首位。在统计中还发现，女教师选择减肥健美为目的中选率明显高于男教师(9.82%：3.29%),说明女教师爱美之心重于男教师,对身材的要求高于男教师。2.1.3对体育

8、地位和作用的认识在我省高校教师中，有些教师在实际参加健身活动方面还有不同看法：有61%的人认为经常保持充足的睡眠能保持健康，59.72%的人认为平时注