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时间:2020-03-31
《幼儿园大班教案《蜈蚣走路》含反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、幼儿园大班教案《娱蚣走路》含反思活动目标:1、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡能力。2、发展身体协调性。3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备:长松紧带八根,上面缝有十个小环(细松紧带);垫子、拱形门、椅子;音乐磁带。活动过程:1、听音乐,五人一组合作做韵律操。2、以〃小蛾蚣学走路〃的情节,学习多人合作向前走的动作。A、两人为一只小蝦蚣,练习向前走,并能配上口令:〃左右左”、”一二一〃等。B、以〃岷蚣长大〃,练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。提示语:小娱蚣可以站着走,还可以蹲着走,大家试一试。C、
2、幼儿连在一起,沿场地走一-圈,并配上儿歌〃小娱蚣,学走路,许多只脚不打架,喊声口令齐步走,一二一,向前走〃。3、练习脚受束缚向前走的动作。A.出示脚环,讲解戴法。B、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路,要求步伐一致。注意安全。4、螟蚣练本领A、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。B、幼儿依次练习,教师给予指导。、5、娱蚣走路比赛五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,比赛哪组走得最快,最稳。6、坐在垫上,解下脚环,做放松动作。活动反思:在活动中,幼儿积极、主动,兴趣盎然,尽管动作技能有一定的难度,
3、但幼儿不怕困难,勇于探索。在比赛中,幼儿为了追求名次,往往忽略了动作的一致性,这点需耍强调,同时耍提醒幼儿注意安全。建议:此活动可以分两次开展,第一次练习多人合作向前走的动作;笫二次练习受束缚走路的动作,这样减轻一堂课的难度,使幼儿的动作协调一致。小百科:蝦蚣为陆生节肢动物,身体由许多体节组成,每一节上均长有步足,故为多足生物。抿蚣又名叫天龙、百脚虫、少棘螟蚣、吴公、卿蛆等,是一种有毒腺的、掠食性的陆生节肢动物。
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