山东省济宁市实验中学2019_2020学年高二历史教学质量检测试题.doc

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1、44高二新高考教学质量检测历史参考答案1.A2.D3.B4.C5.B6.C7.A8.D9.B10.C11.A12.D13.A14.B15.B16.AC17.BC18.AC19.AD20.（1）原因：国家趋于稳定，对儒学理论的需要迫切;统治者对儒学复兴的支持;“三教合一”思潮的影响；理学家们的思考和探索;科举制度的发展;私人教学风气浓厚。（6分，答出三点即可）（2）特征:立足程朱又质疑程朱;延续“和会朱陆”的思潮；心性论成为研究的重心；注重道德修养，强调在“心”上下功夫。（6分，答出三点即可）（3）认识:理学思想因时而变。（2分，其他答案言之有理亦可）21.（1）说

2、明:宋代在战国司南的基础上发明了用于航行的指南”;宋代在隋唐雕版印刷术的基础上发明了胶泥活字印刷术;古代炼丹家炼制丹药时发明了火药，唐末火药开始用于军事，在此基础上，宋代发明了火药武器并广泛用于军事。（3分）影响:指南针促进了欧洲地理大发现;印刷术推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革运动，促进了欧洲文化的发展;火药推动了欧洲火药武器的发展，对欧洲资产阶级战胜封建贵族起了重要作用。（3分）（2）变化:明代仍有部分领先世界的科技成就，但进入清代后，中国科技逐渐落后于西方。（2分）原因:高度强化的君主专制阻碍了科技发展；自然经济的保守、封闭限制了生产力发展;统治者对科技发展重

3、;科者注重对科的;的理学思想科;统治者行关锁国政策。！分，答出三点即可）22.示例一看法:五四运动内容的丰富性和复杂性，决定了对五四运动诠释的多元性。！分）说明：五四新文化运动提倡民主与科学,沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教,启发了人们的民主觉悟，是一场深刻的思想解放运动,被称之为中国的启蒙运动；同时五四新文化运动作为一场激进反传统运动，自然遭到文化保守主义派、有传统情结的人的批判和反对，认为它导致了中国文化的断裂，是中国的一场灾难;俄国十月革命给中国送来了马克思主义,五四运动中具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用，故而“在列宁的号召下开展的一场反帝

4、反封建运动”的说法具有合理性。结论:由于五四运动不仅是一场思想文化革新运动，同时又是一场爱国救亡运动和社会改造运动,是各种力量合力推动的一场运动，航决定了它内容的丰富性和复杂性，所以对五四运动诠释与评价呈现出多元性。10分）示例二看法:五四话语归纳疏忽了五四评说的复杂性。说明：略示例三看法:阶级立场影响了五四话语系统的多样性说明：略（“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可）23.（1）力量:孙中山及国民党;共产国际;中国共产党。（3分）原因：中国是半殖民半封建社会，长期的革命斗争的失败,使孙中山认识到国民党内部人员过于复杂，必须改组国民党;共产国际支持中国革命，认

5、识到孙中山是一个真正的革命派；中国共产党处于年幼时期，在领导一系列工人运动失败后认识到建立革命统一战线的必要性。（5分）（2）发展:明确反帝反封建;民权更加具体;提出节制资本主张。（2分）4关系:新三民主义从属于新民主主义革命范畴;新三民主义指导的国民大革命是新民主主义革命的重要组成部分。！分）4