参加主题教研活动

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1、参加主题教研活动（一）时间2014.4.24地点教科室活动主题合理利用多媒体，提高英语课堂实效的小结活动过程方老师：多媒体教学和传统教学有着千丝万缕的联系。采用多媒体教学并非要排斥传统教学，前者应是后者的补充而非取代。应用多媒体教学时，教师要客观地考虑传统教学，如板书、讲解、指导、引导等方法，通过二者有效结合，来提高课堂的实效性，把课堂教学引向深入，达到课堂教学的最佳效果。秦老师：使用电教手段扩大教学容量 ，拓展学生的实践范围，既能节省教学时间，又能确保教学质量和效果。英语是一门实践性很强的学科，没有大量的语言实践，提高运用语言的能力就是一句空话。穆老师：教材要求学生在短时间内吸收

2、、消化、分析、处理和反馈大量信息，并提供参与、感知和体验语言学习过程的机会。多媒体电化教学是目前较为流行的教辅手段。张老师：多媒体是课堂上一种很有效的教学辅助手段，能高容度、大容量地对学生进行信息传输，通过直观、生动、新颖的图像，刺激学生感官，提高学生兴趣，激发学生思维，使学生更好地掌握所学内容，提高教学效果。我的思考