参加教研教改活动材料

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1、参加教研教改活动材料永兴县先锋小学曹茜参加工作以来，我一直坚持学习教育教学理论，常年订阅《小学数学教育》，利用业余时间精读了《数学课程标准（实验稿》《数学课程标准（20"版》《中国古代数学思想》《学习的美与理》《几何学》《给教师的建议》《我就是数学——华应龙教育随笔》等二十几本教育专著，并做了2大本学习笔记。2007年和2009年，我两次自费参加了“全国著名教育专家湖南省中小学课堂教学研讨会：会上有幸舲听了小学数学教学顶尖专家吴正宪和刘德武等老师的宝贵经验，深受启迪。在学校，我积极参加教研教改活动，承担教

2、研教改任务。参加工作以来，我参加学校教学比武10余次分别获省市县一、二等奖:2007年执教《运算定律的整理与复习》在郴州市小学数学整理与复习观摩交流研讨活动中荣获二等奖；在湖南省第四届小学数学教学专业委员会团体会员单位“小学数学整理与复习教学”专题研讨会中，《运算定律整理与复习》说课荣获二等奖；2010年，教学课件《垂直与平行》在第十届多媒体教育软件比赛活动中获永兴县一等奖，郴州市三等奖；参加2012年永兴县首届小学数学教师素养大赛获二等奖；教学课件《长方形和正方形的面积》在2012年湖南省信息技术与学科

3、课程深度融合“三优联评”活动中获一等奖，因为“三优联评”作品评选获得三项一等奖,2012年12月份参加湖南省信息技术与学科课程深度融合现场说课比赛获一等奖。多年的理论学习与教学实践相互作用，提高了自身业务能力。任职来，本人撰写的多篇论文在市、省、国家级获奖。2006年《＜左右〉教学反思》在《现代教育报》上发表；《运算定律和简便运算的整理与复习》在2007年全国小学数学经验交流会上被评为优秀教学设计；《学生突访让我二上＜平均数＞＞2009年湖南省“小学数学教育叙事征文比赛”中获二等奖；论文《初探估算教学》在

4、2010年郴州市中小学教师教育教学优秀论文评选活动中获一等奖，并被选送至湖南省参评，获省二等奖；《长方形和正方形的面积》教学设计和论文《长方形和正方形的面积磨课所思》在2012年湖南省信息技术与学科课程深度融合“三优联评”活动中获一等奖。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，在提升自己的同时，我响应学校号召，结对指导曹小芳和王惠芳老师在市级教学比武中获奖。积极参加学校校本培训活动，勇挑重担，多次承担学校数学培训讲座任务，其中《小学数学同步实践训练教学指导》、《做高素质的数学教师》《新课程呼唤怎样的数学教师》

5、获得学校教师的盛赞。主持湖南省十二五电教课题《网络环境下的小学教师校本培训策略研究》正式开题，正处于实验研究阶段。因个人业务能力不断提高，2012年受聘于永兴县教育局和永兴县进修学校，成为小学一年级数学教师培训讲师，《小学一年级上册教材解读——图形与几何》获得教研室数学教研员曹常桂老师的称赞和培训教师的好评。多年的努力使个人业务能力得到了一定的提高，在以后的工作中，我会一如既往地热衷于教研教改活动。因为,这是实现我“乐教善教，专业卓著”追求的必经之路。