物理试题练习题教案学案课件重视兴趣培养.doc

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1、重视兴趣培养提高学生素质广东省南海市西樵中学（528211）方红徳在当前如何落实索质教育是教学改革的热点问题，索质教育的核心问题就是人的教育,就是如何发展学生的思维,提高学生白主学习的能力。物理学科教学屮如何发展学生的思维,培养学生白主学习的能力呢?通过多年的教学实践，我认为最关键的问题是要培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，让学生白觉主动学习。心理学硏究表明：兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常丄动参与该种活动的心理倾向；人们对于白己感兴趣的事物，总会引起较多的注意，并能使人的感知散锐，思维活跃，想象丰富，从而引起

2、探究的倾向，并且会寻根究底，执着追求和深入研究，其至产生灵感，使人的智力因素也会得到最人限度的发挥。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”然而兴趣不是先天性的，它属于非智力因素，需要厉天培养才可养成。兴趣的激发一、在第一节物理课堂上给学生留下美好的印象俗话说：“良好的开端是成功的一半”，第—•次课的印象往往是非常深刻的，第一节课成功与否将直接影响到今后的物理学习。上第一课要注意下面儿个问题：（1）教师不要太严肃，要面带微笑，创造一种轻松愉快、活泼有趣的课堂气氛，让学生觉得有信心学好物理，消除一些

3、学生学习物理的畏惧心理。（2）从学生身边最熟悉的现象向学生提出一些问题，引出学生的求知欲，如：课室内的开关为什么有的只能控制一个电灯，而有的却能控制所有电灯？为什么幻灯机能把幻灯片的图彖放大？为什么当汽车在刚开动时乘客、向后倾倒，而紧急刹车时，人乂向前倾倒？为什么湿衣服放在阳光下比放在阴凉处干得快？冬天人们为什么会呼出“白气”？筹筹，这些对学生來说是很熟悉的，但很少有人思考过的问题，一口被教师提出來，必然会引起学生极大的兴趣。（3）认冀做好引言屮的儿个演示实验，课本安排的这儿个实验各具特色，第一个用手指弹击硬纸片的实验给人一种有惊

4、无险的印象；第二个实验好象违背了学生的常规思维，学生都感到不可理解，冷水怎能使热水沸腾？第三个实验让学生感到不可理解，怎么通过放人镜看指纹，看字吋是把指纹和字放人，而看窗外的树吋不仅把树变小了，而且使树颠倒了呢？第四个实验学生看到的明明是老师用力把绳子捋在一起，结果绳子却反而散开了，而且捋的次数越多，散得越开，真可谓“物极必反”，学生越看越糊涂，越看越神奇。由于这儿个实验的结果人人出乎学生的预料，学生感到既新鲜乂不可思议,迫切想知道产生这些结果的原因。教师抓住学生这个心理，不必解释产生的原因，而是鼓励学生今后努力学习，认真钻研，自

5、己就会解释这些奇特的现象。这样就给学生留下一个美好的悬念，使学生产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲。（4）介绍物理知识在T农业生产和生活屮的重要作用：人到卫星、火箭、原子弹、核电站，小到生活和学习屮的灯泡、自行车、钢笔吸墨水、眼镜、手电筒、收音机等等以及生物、地理、化学等学科的学习都离不开物理知识，并让学生知道要创造更加美好的生活,必然要用到更多更先进的物理知识，由此激发学生的学习兴趣和求知热情。（5）介绍物理学科的特点和学习方法物理学科的主要特点是：①建立在观察和实验的基础上；②和日常生活联系比较紧密；③物理和数学的联系比较紧密。因此

6、要学好物理必须学会观察和分析，多动脑，勤思考，活学活川。二、充分认识初屮学生的生理特点和认知规律现在的初二、初三学生年龄大部分都在14岁左右，一般说來都具有想象丰富、好奇心强、思维活跃、反应敏捷的特点，有爱动手的天性，有追根究底的爱好，总喜欢白己去解决问题，而不仅仅满足于老师灌输的现成结论。因此教师要时刻把握住学生的这个心理特点，根据不同知识的特点和要求，尽量给学生创造动手的机会，调动他们学习的积极性，让他们主动参与，并在参与的过程中冈获得新知识而感到心理上的满足,这样就可激发他们的学习热情,提高他们的学习兴趣。反之，生嶼灌输知识

7、结论，学生被动接受,没有思考的机会，长期这样下去不仅不能引起学生的兴趣，其至会引起学生把学习物理当成一种负担的心理。我曾在初二两个班做过对比试验：在讲照像机、幻灯机、放人镜的成象原理时，课前两个班都给了预习提纲，要求学生预习。在二（1）班我没有做演示实验，而是采用讲解法，直接在黑板上画出物体在不同位置吋成像的人小、正倒、虚实情况，再告诉学生这些成像的情况分别就是照像机、幻灯机、放大镜的原理，并要求学生记住这个结论，然后再让学生做一份巩固练习。在二（2）班我让学生去实验室分组实验，简单介绍实验的目的、步骤、要求总结出实验成像的三种情

8、况，并引导他们分析讨论三种成像的应用：何种是照相机的原理、何种是幻灯机的原理、何种是放人镜的原理，各组学生实验后经讨论都能得出正确的结论，最后让他们做同样的的巩固练习。从当堂的巩I古I练习的结果來看，效果差不多，在没有通知的惜况下，两周片我在两个班