课时与圆有关的位置关系.doc

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1、课时33.与圆有关的位置关系【课前热身】1.⊙O的半径为5,圆心O到直线l的距离为3,则直线l与⊙O的位置关系是(>A.相交B.相切C.相离D.无法确定2.如图,国际奥委会会旗上的图案是由五个圆环组成,在这个图案中反映出的两圆位置关系有(>A.内切、相交B.外离、相交C.外切、外离D.外离、内切3.两圆半径分别为3和4,圆心距为7,则这两个圆(>A.外切B.相交C.相离D.内切4.如图,从圆O外一点P引圆O的两条切线PA,PB,切点分别为A,B.如∠APB=60°,PA=8,那么弦AB的长是(>A.4B.8C.D.5.已知⊙O的半径是3,圆心O到直

2、线AB的距离是3,则直线AB与⊙O的位置关系是________.【知识整理】1.点与圆的位置关系共有三种:①_____________,②_____________,③_____________;对应的点到圆心的距离d和半径r之间的数量关系分别为:①d____r,②d____r,③d____r.b5E2RGbCAP2.直线与圆的位置关系共有三种:①________,②________,③________.对应的圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系分别为:①d_____r,②d_____r,③d_____r.p1EanqFDPw3.圆与圆的位

3、置关系共有五种:①________,②________,③________,④________,⑤________;两圆的圆心距d和两圆的半径R、r(R>r>之间的数量关系分别为:①d____R+r,②d_____R+r,③R-r_____d_____R+r,④d_____R-r,⑤d_____R-r.DXDiTa9E3d4.圆的切线_______过切点的半径(或直径>;经过半径的外端(或直径的一端>,并且_______这条半径(或直径>的直线是圆的切线.RTCrpUDGiT5.4/4从圆外一点可以向圆引______条切线,__________相等

4、,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.5PCzVD7HxA【例题讲解】例1如图,线段AB经过圆心O,交⊙O于点A,C,点D在⊙O上,连接AD,BD,∠A=∠B=30°.BD是⊙O的切线吗?请说明理由.例2如图,⊙O的直径AB=4,点P是AB延长线上的一点,过P点作⊙O的切线,切点为C,连接AC.(1>若∠CPA=30°,求PC的长;(2>若点P在AB的延长线上运动,∠CPA的平分线交AC于点M.你认为∠CMP的大小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,求∠CMP的大小.jLBHrnAILg例3如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD

5、到点C,使DC=BD,连接AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.xHAQX74J0X(1>求证:AB=AC;(2>求证:DE为⊙O的切线;(3>若⊙O的半径为5,∠BAC=60°,求DE的长.例4如图,⊙O的半径为cm,正三角形的边长为10cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2cm/s的速度移动,设运动时间为t(s>.LDAYtRyKfE问:(1>在移动过程中,⊙O与△ABC的三条边相切_____次.(直接写出答案即可>(2>t为何值时,⊙O与AC相切?【中考演练】1.已知,⊙O1的半径为5,⊙O2的半径为9,且⊙O1与⊙O2相切,则这两圆的圆

6、心距为_______.Zzz6ZB2Ltk2.在直角坐标系中,⊙O的圆心在圆点,半径为3,⊙A的圆心A的坐标为(-,1>,半径为1,那么⊙O与⊙A的位置关系是______.dvzfvkwMI13.Rt△ABC的斜边AB=5,直角边AC=3,若AB与⊙C相切,则⊙C的半径为______cm.4.如图,AM、AN分别切⊙O于M、N两点,点B在⊙O上,且∠MBN=70°,则∠A=_____.rqyn14ZNXI5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,点P在AC上,AP=2,若⊙O的圆心在线段BP上,且⊙O与AB、AC都相切,则⊙O的半

7、径是_____.EmxvxOtOcoABCOP<第4题)      <第5题)     <第6题)    <第7题)4/46.如图,AB为⊙O直径,BD切⊙O于B点,弦AC的延长线与BD交于D点,若AB=10,AC=8,则DC长为______.SixE2yXPq57.如图,P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的切线,A、B为切点,弦AB与PO交于C,⊙O半径为1,PO=2,则PA=_____,PB=_____,PC=_____,AC=_____,BC=_____,∠AOB=_____.6ewMyirQFL8.若两圆的半径分别为3cm、5cm,圆心距为4

8、cm,则两圆的位置关系为(>A.外切B.内含C.相交D.内切9.⊙O的半径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位

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