执着的教育信念和爱的教育.doc

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1、执着的教育信念和爱的教育告别城市的五彩斑斓,骤然改变的世界让我有点不知所措。在我朝气蓬勃的青春岁月,我选择了乡村作为青春的底色,用爱心和真诚点燃着乡村的希望,用激情和梦想诠释青春的另一层含义——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉献。能成为一名农村教师,是我无悔的选择,教师生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生。我所任教的学校位于农村,那里没有繁华热闹的城市生活,没有绿草如茵的校园环境,没有现代化的教学设备。但这里有家的温暖,有明亮的眸子,有渴望的眼神,有需要我们最真挚的心。刚踏上讲台的我刚到工作岗位,人生地不熟,我不禁有些茫然,心里忐忑不安。但茫然归

2、茫然,在校领导的支持下,在同事们的帮助下,很快我就适应了工作。我明白,在任何时候,都应该把困难踩下脚下,不求最好,但求更好。一、课堂教学技巧和专业知识渊博大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余时间还认真学习业务知识,除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断地给自己充电,扎扎实实打基础,为做一名合格的数学教师而努力。在英语教学中,如何激发学生学习兴趣是每位教师必须首先解决的问题。学习兴趣是学生学习的先导,它是推动学生掌握知识和获得能力的一种强烈欲

3、望,兴趣是最好的导师,也是学习最强有力的内在动力。兴趣是培养出来的,学生对一门学科的兴趣是教师精心培养的结果。1、调动学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围根据农村中学生的心理特征,充分激发学生的学英语的兴趣。营造轻松、和谐、民主的课堂气氛,使学生处于最好的学习状态,作为一个教师应充分利用课堂的45分钟,精心设计课堂的每个环节。调动每一位学生学习的积极性,让每一位学生都有表现自己的机会。他们自编英语对话、讲英语故事哪怕会背一个单词和词组,学生兴趣足、参与性强,潜移默化,熏陶浸染,这样不仅有利于扩大学生的词汇量,增强了他们的阅读理解能力更重要的

4、是能够将自由表达与发展能力有机结合。2、充分利用教学设备,给学生一堂鲜活生动的课堂教师要利用好多媒体教学,运用多种直观形象教学如录像、图片、简笔画、音乐、实物、会话等教学手段组织好课堂,将英语课上活,让学生学得乐、学得好。3、严谨治学,精心育人教书育人既是一门科学,也是一门艺术,一个教师不仅要教好书,而且要育新人。显然,育人质量的高低不仅取决于教师的知识水平和能力,而且还取决于教师对待日常具体教书育人的工作态度,它会直接、间接地影响教育的效果和质量,关系到学生和整个社会的利益。一个教师只有严谨治学,学识渊博,热忱教学,精心育人,才能培养出

5、高质量的人才,倘若自己学识浅陋,对教学工作态度冷淡,敷衍搪塞,就不可能带领学生在知识的海洋里扬帆远航。常言道,要当一名好教师,首先要做一名勤奋的好学生。对本专业的知识要精益求精,对相邻学科以及横向学科知识同样需要不断了解,才能使自己的知识不断更新,使课堂教学生动活泼,妙趣横生,从而满足学生的求知欲望。教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作,要想做好这项工作,必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教学方法。我在课前精心准备,查找资料,灵活创造性的使用教材,结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段,不打无准备之仗。二、用“

6、三心”去浇灌正在成长的孩子心灵有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为,对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。我们作为教师师要向《放羊班的春天》里的克蒙特老师学习。因为他给了一个现实中不容易得到的感动,让我们在现实中失落的心灵得以抚慰。用爱心可以试着感化迷失的羔羊,否则只能驱使迷失的羔羊步入极端。1、老师耐心的重要性。有的学生性格内向,用间接谈心的方式,用一些成功者的实例,鼓励他们在艰苦的学习生活中寻找乐趣,知难而进,善始善终。2、老师的细心是孩子成长

7、教育的一个重大因素。教师要做到善于观察,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为……,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范学生的行为。3、教师的真心能赢得孩子们的童心。在教学中教师必须创造一个民主氛围,老师要把自己放在与学生平等的地位上,把学生看成发展的人。在教学过程中,投身于学生中间,形成教师与学生零距离接触,使每个学生都有提问题的机会、时间。让每个提问题的学生都感到教师对他的热情、信任,成为课堂的

8、主人。充分让学生感受成功的喜悦,唤起学生学习的兴趣和高度的热情,关注学生的个体差异和不同的学习兴趣,爱护学生的好奇心求知欲望。对学生多一点微笑,多一点尊重,多一点赞美。每天望着跳跃在我眼前活泼

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