大连市中考物理加试实验超强整理.doc

《大连市中考物理加试实验超强整理.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、大连中考物理实验加试明细2016-4-25实验一：探究平面镜成像（像与物的大小关系和位置关系）实验器材：13大连中考物理实验加试明细2016-4-251．相同的蜡烛模型*22．8开白纸*13．带固定支架玻璃板*14．刻度尺*113大连中考物理实验加试明细2016-4-25含附加器材：凸透镜、平面镜（不选）（器材选错，自己发现又改正不扣分）要求：物体放3次位置，记录3组数据和结果主要操作：探究像与物的大小关系，重复两次操作(在平面镜处画一条直线）’(移动B蜡烛找像，前后左右移动，没有错误就可以)探究像与物到镜面的距离关系，重复

2、两次操作(不在同一水平线）*纸上学生书写的内容：实验次数物距u/cm像距v/cm物像大小123结论：像与物大小相等，像与物到平面镜的距离相等。（像距等于物距）（表格不画，但是标明是物距和像距也可以）13大连中考物理实验加试明细2016-4-25实验二：探究凸透镜成像——物距2f

3、镜后成缩小的实像。改变物距，仿照上述方法再做两次（熄灭蜡烛，不用取下凸透镜和光屏，把它们向一起合拢就可以）*纸上学生书写的内容：f=10cm实验次数物距u/cm像的性质130倒立、缩小、实像227倒立、缩小、实像324倒立、缩小、实像结论：物距大于2倍焦距时凸透镜能成倒立缩小的实像。13大连中考物理实验加试明细2016-4-25实验三：测量金属块的密度实验器材：1．托盘天平（配砝码）1套2．量筒1个3．金属块（用细线系好）1块4．烧杯（内装适量的水）1个附加器材：1．木块1个2．烧杯1个要求：做1组数据和结果即可主要操作：调

4、节天平。用天平测出金属块质量（监考教师在学生实验后会把游码，平衡螺母拨动一下）在量筒中装适量的水并记下水的体积（量筒放在水平桌面上，身子蹲下，视线与液面底处相平，量筒不能拿起看，要放在做面上）细线系好金属块，用手扶着慢慢将金属块浸没到量筒的水中并记下此时水的体积纸上学生书写的内容：金属块质量m/g量筒中水的体积V/cm3金属块放入后量筒中水的体积V/cm3金属块的体积V/cm3金属块的密度ρ/g·cm-3结论：金属块的密度是：。（学生没有计算过程，口算出密度大小也可以，表格没有画出，但是在纸上标注出各个物理量的数值也不扣分，

5、重点看操作过程，最后实验器材摆放要规整）13大连中考物理实验加试明细2016-4-25实验四：探究滑动摩擦力的大小与压力的大小的关系实验器材：1．长木板1块2．带挂钩的长方体木块1块3．弹簧测力计（量程以能测出摩擦力为准）1个4．钩码1盒附加器材：1．小车1个2．铁块1个要求：记录3组数据和结果主要操作：在水平方向手把外壳，校零※（不用特殊强调水平调零，有水平观察下即可））用弹簧测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动在匀速拉动时，正确读出拉力大小，根据二力平衡，得出摩擦力的大小等于拉力大小。保持接触面粗糙程度不变，改变压力的

6、大小，再次测出拉力和摩擦力的大小。（木板上第一次不放钩码，第二次上面放两个钩码，第三次放四个钩码）纸上学生书写的内容：实验次数压力F压拉力F拉/N滑动摩擦力f滑/N1木块小2木块+2个钩码中3木块+4个钩码大结论：当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。13大连中考物理实验加试明细2016-4-25实验五：探究浮力大小与排开液体的体积的关系实验器材：1．弹簧测力计（规格以能测出物块的重力和浮力的变化为准）1个2．大烧杯（内装适量的水）1个（可用切去上半部分的大饮料瓶代替）3．圆柱体（体积不小于40cm3，并用细线

7、系好）1块附加器材：1．量筒1个2．木块1个要求：记录3组数据和结果主要操作：将所选物体用细线拴好挂在弹簧测力计下，记下物体所受重力的大小将物体的一部分浸入液体中，观察弹簧测力计的示数改变物体浸入液体中的体积，观察弹簧测力计的示数（最后一次可让圆柱体浸没，但不可以碰容器底）纸上学生书写的内容：实验次数空气中称物重G/N排开水的体积V排物体浸没水中时测力计示数F示/N浮力F浮/N1小Error!Nobookmarknamegiven.2中3大Error!No13大连中考物理实验加试明细2016-4-25bookmarkname

8、given.结论：液体密度一定，排开水的体积越大，物体受到的浮力越大。实验六：探究浸没在水中的物体所受浮力的大小与深度是否有关实验器材：1．弹簧测力计（量程以能测出物块的重力为准）1个2．刻度尺（15cm以上）1把3．大烧杯（内装适量的水）1个（可用切去上半部分的大饮料瓶代替）4．铁块（用