潘宏展个性化辅导方案.doc

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1、潘宏展个性化辅导方案学员基本情况：姓名：程文涓年龄：16年级：高二学校:安阳市中科英语成绩：屮等学员学习情况分析：综合情况：初屮阶段基本为班级前五名，升入市一屮后FI前在班级排名比较落后。数理化成绩较好，但语文和英语稍差一点，其它科H也不善于背诵记忆，所以综合成绩比较落后。英语成绩：小学英语成绩不太突出；升入初•11后在父亲比较严格的指导下，以单词记忆和短文背诵为主要方式，英语成绩有很大提升，在屮考屮终以107.5的英语分数考入安阳市一屮。H前成绩基木稳定在110分左右，但最近月考成绩为80多分，具体原因有待查明。试卷上表现为每种

2、题型都有不同程度的错误。具体表现：1、词汇方面：具体来说，就简单认知来说，词汇量尚可，但对于其具体用法没有明确掌握。体现在试卷上，有两方面：词汇不认识；具体用法不清楚。2、语法方面：语法基础亦可，但不足有两方面：一是语法知识的系统化；二是具体语法知识点的深入理解和掌握。学员个性分析：1、学员话语不多，言简意赅。与人沟通和交流的能力尚待提高。2、思维缜密周全。3、需要提高学习自主性和独立性。4、需要逐步建立自信心。1、制定明确的辅导计划并严格执行。。让学员确立短期、屮期、长期F1标，并对H标细化、具体化。2、以词汇和语法为两条主线，

3、按照教材编排的顺序，针对性的讲解和训练。3、科学安排各科科FI的学习吋间，对英语方面学习任务进行详细分解，高效完成学习H标。辅导计划安排：吋间安排：每天一次，时间为晚上19：30——21：00o辅导方式：一对一辅导。教师精心准备辅导讲义，认真准备针对性练习；学员要积极配合教师，认真完成每次学习任务，积极提问问题，并做好笔记。初步制定如下计划，可根据实际情况适当调整。辅导第一阶段课时安排H期内容重点1.20必修一unitl词汇/语法（一•般现在时和现在进行时、一般将来吋）1.23必修一unit2词汇/语法（一般过去时和过去进行时、现

4、在进行吋）1.24必修一unit3词汇/语法（被动语态/情态动词）1.25必修二unit4词汇/语法（…般将来吋、条件句）1.26必修二unit5词汇/语法（will、状语从句）1.27必修二unit6词汇/语法（介词、定语从句）课堂辅导结构步骤活动要求用时评价1复习检查认真复习上次所学内容102词汇讲解认真听讲、做好笔记403语法讲解认真听讲、反复思考、做好笔记204检验性练习按吋完成、检验效果20学员日常英语学习安排时间活动内容完成情况晨读教材内容听力教材内容阅读（精读）阅读材料英语笃作II记英语学习需要循序渐进，成功绝不是一

5、蹴而就。学生需要口主安排学习，并养成良好学习习惯。路老师英语辅导2014、1