中职计算机教学中如何培养学生的创新能力.doc

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1、中职计算机教学中如何培养学生的创新能力摘要：计算机是新时代的产物，是培养创新型人才的必备工具。为了培养符合新时代要求的人才，就要注重培养学生的创新能力和创新意识。但是创新不是凭空就能够出现的，需要有一定的技术基础。针对在中职计算机教学中出现的问题进行分析，全而实施和加强创新教学，以此来培养学生的创新精神，使他们成为具有创新能力的高索质人才。关键词：屮职计算机教学；问题；创新能力一、中职计算机教学中存在的问题(-)中职学生的文化底子比较薄，造成其学习有一定的阻碍因为中职学生在入学的时候，文化课的要求比较低，他们大部分人都没有很高的文化水平，或是良好的学习方法，所以对于课本中

2、一些概念的理解存在偏差，从而容易造成在计算机学习屮操作的失误。(-)中职学生的学习和性格特点存在一定的阻碍中职学生一般是青少年，他们平日里接触计算机非常多，但是一般都用计算机聊天、看视频、玩游戏，而对一些办公软件或是图片处理软件使用较少。并且这些软件的使用也很难引起他们的兴趣，他们宁愿实际操作电脑，也不愿意学习枯燥的理论知识。(三)中职学生对问题解决的意识不强，没有创新精神中职学生习惯于教师手把手教学，习惯于教师的灌输式教学。所以,他们一般不会自己主动学习，对于创新就更加难了。有的情况下，他们遇到问题也没有及时解决的习惯，所以造成问题的堆积，知识难以全而理解。这样计算机的

3、实际操作就变得更加怵I难了。二、依靠培养学生的创新能力解决中职计算机教学中存在的问题“兴趣是最好的老师解决这些问题最好的方法当然是培养中职学生对于计算机学习的兴趣。其实大多数学生都对计算机有很浓厚的兴趣，但是这些兴趣仅仅局限在玩乐的基础上。因此计算机教师一定要让学生看到计算机实用的一血。（一）辅助学生形成正确的学习观和学习方法学习观和学习方法不是一两天能够形成的，需要教师长期的监督和辅助。中职的学生一般自制力比较差，更需要教师的时刻监督和帮助。在计算机教学方面，教师一方面可以加大看管力度，规定学生在上机课不能够做与上课内容无关的事情，比如聊天、游戏等等。另外教师应该从学生

4、的兴趣方面抓住他们的心，了解时下的青少年文化，知道他们喜欢什么，能够以什么样的形式接受知识的传播。可以通过调查问卷的形式，了解学生对于计算机课的要求。这样在教师创新课程教育的基础上，也能够引发学生的创新意识。当然还可以通过比赛的形式，激起学生的学习热情和创新意识。因为现在的青少年更喜欢刺激、有趣、变化的活动，所以，计算机创新比赛能够充分利用他们的天性，能够让他们学到更多的知识，并得到应用。其实不得不承认，对于中职学生來讲，他们的创新能力可能会更强一些，只要教师能够善加引导，那么他们的潜力将会是无穷的。（二）和学生之间建立及时沟通的桥梁，能够让学生的问题得到及时有效的解决创

5、新能力是在有计算机操作能力Z后才能发展的潜力，所以，只有解决学生在计算机学习中遇到的基木问题，才能够保证他们创新之路的顺畅。所以不仅学生和教师之间要及时沟通，学生和学生之间也可以互帮互助。教师也可以及时发布一些新的计算机的相关知识，不断吸引学生的注意力。（三）教师和学生要一起进步、创造计算机是时代的产物，而且处于快速发展当中。所以没有人敢说自己已经对计算机了如指掌。教师不断进行计算机的学习也是很有必要的，同时教师的这一举动也能够引起学生学习和创造的激情。其实在学生的心里，教师就是自己的榜样。如果教师都能够不断学习计算机知识，那么学生还有什么理由怠慢呢？（四）带领学生参加计

6、算机创新比赛作为教师，最基本的就是要相信口己的学生。每学期教师都可以组织几位热爱计算机的学生参加计算机创新比赛，争取能够在比赛中获得奖项，以此来激励学生学习计算机的兴趣。也可以在学生中形成一种学习计算机的风气，利于计算机理论的教学。即使没有取得名次，也给学生提供了一次锻炼的机会，讣学生了解到“山外有山、天外有天”，自己需要学习的还有很多。中职计算机教学也并不像我们想象中的那么困难，只要摸清学生的秉性，了解他们的学习习惯和兴趣所在，就能够“投其所好”，将课堂教育的效果发挥到最好。除了教师和学生在计算机教学中需要努力之外，学校也要为学生提供好的学习环境和设施。更重要的是学校领

7、导要重视计算机教学，将计算机教学摆放到重要的位置。并且要和家长做好沟通和联系，首先让家长了解计算机的重耍性。家庭教育对丁中职学生的教育是相当重要的，一个好的家庭氛围绝对有利于学生的学习。监督和管理当然更是必不可少的，不仅在学习方面，生活方面也相当重要。没有一个好的学习环境，学习质量是很难保证的。学校领导也要及时了解学生的困难，及时帮助解决。教师要做好学生和家长及校领导的沟通，这样多方面综合管理，一定能够将计算机教学推进一个台阶。（作者单位辽宁省阜新市细河区职业教育中心）??编辑董慧红