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1、第7期(总第225期)工业技术经济No17(General,No1225)2012年7月JournalofIndustrialTechnologicalEconomicsJuly12012网络嵌入性与技术创新间关系实证研究刘兰剑(长安大学,西安710064)1摘要2文献表明,有关网络嵌入性作用的研究得出了不同的、甚至截然相反的结论,本文对这一现象进行揭示,建立了网络嵌入性)))跨组织学习)))两类技术创新之间的关系模型。运用实证研究方法,发现了网络嵌入性、跨组织学习以及技术创新等变量之间的内在联系。研究结果表明嵌入性通过跨组
2、织学习对技术创新结果的确有显著影响;现有研究结论的不尽统一,是因为没有对技术创新等变量进行分类而形成,本文用分类研究的方法,将涉及的变量细分为关系嵌入性、结构嵌入性、渐进性技术创新与突破性技术创新等,实证研究后发现,不同的网络嵌入性特征具有不同作用途径并会产生不同的结果。1关键词2嵌入性跨组织学习技术创新关系DOI:10.3969/j.issn.1004-910X.2012.07.0191中图分类号2F406131文献标识码2A[6-7]引言完全相反的网络结构都有益处。企业总是嵌入于特定的网络之中,或在正式在快速多变的市场环
3、境下,由不同的创新主的制度框架下,或在非正式的相互接触中。在技体合作形成的技术创新网络已经成为技术创新活术创新网络中,无论是通过正式的协议,还是通动的重要组织形式。在技术创新网络的绩效研究过企业间技术人员的非正式接触相互学习,联结中是否具有和上述社会网络中类似的结论?即:关系都对其技术创新绩效具有重要影响,其中企嵌入性特征对企业的创新绩效是否也形成了相反业的嵌入性特征的影响尤为显著。的影响?这一问题目前尚未研究。网络嵌入性与Granovetter指出,嵌入性是指经济行动及其后企业技术创新绩效之间的关系如何?这是本文关果会受到
4、行动者双方关系以及整个网络关系的影注并研究的问题。[1]响,人际网络、制度等社会性因素在经济行为1理论模型与假设中发挥着重要作用。在社会网络研究中,关于网本节在对几个变量间关系进行分析的基础上,络嵌入性作用的结论不尽统一,一些原本对立的提出理论模型,在描述的各变量间关系的基础上,观点,在不同的研究中却同样得到了证实。例如:提出研究假设,以便在后续的部分进行实证检验。Uzzi(1997)、Batjargal(2003)等的研究表明,拥有111理论模型强关系的网络对企业成长、信息交流、企业绩效等ArgyrisandSchon(1
5、978),BarneyJB(1991),[2-3]方面具有正向影响。而Granovetter(1973)、林McKee(1992)等的研究发现,在创新网络中,由润辉(2004)等的研究发现,弱联结可以传递异于技术创新所需要的知识与信息具有独特性,组质性信息,因而弱联结也对企业的绩效具有正向织间学习充当着网络嵌入性与技术创新之间的中[4-5][8]影响。类似的还有Burt(1992)的结构洞与介变量。据此,可以形成网络嵌入性影响跨组Coleman(1988)的高密度网络理论,分别说明了织学习;跨组织学习进而影响技术创新绩效的基
6、收稿日期:2012)04)20基金项目:国家社科基金(项目编号:12CGL009);中国博士后基金(项目编号:2011M501422);教育部规划基金项目(项目编号:11YJA630064);陕西省软科学项目(项目编号:2012KRM22);西安市软科学项目(项目编号:HJ1112(4));中央高校基本科研业务费专项资金(项目编号:CHDW2011ZD001)和长安大学基础研究支持计划专项基金资助。作者简介:刘兰剑,长安大学政治与行政学院副教授,博士后。研究方向:创新管理与公共政策。)139)第7期(总第225期)工业技术经
7、济No17(General,No1225)2012年7月JournalofIndustrialTechnologicalEconomicsJuly12012[5]本判断。因而网络嵌入性对企业技术创新绩效的的循环,形成信息通路上的重叠和浪费,产生影响问题可以分解为以下2个问题:(1)网络嵌冗余信息,在开拓性学习过程中,网络需要重组入性与跨组织学习之间关系如何?(2)跨组织学成员以吸收新知识。在此情况下,低度嵌入的网习对技术创新具有怎样的影响?根据嵌入的特征络获得新鲜的异质信息比较容易。而且,在低度不同,网络嵌入性可以划分为关系
8、嵌入性与结构嵌入的弱关系网络中,企业家可以在各种责任的[9]嵌入性,跨组织学习可以划分为开拓性学习和束缚较少的情况下获取信息及其他资源。可见,开发性学习,技术创新可以划分为渐进性技术创低度关系嵌入对开拓性学习更有利。新与突破性技术创新。因此,网络嵌入性)))跨(2)结构嵌入性与两类学习组织
