精彩信息_企业管理_经管营销_专业资料.doc

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1、“精彩信息，文本录入”教案散花中心中学:张远玲[教学目标]1、了解汉字输入法的种类，及常用的中文输入方法2、掌握智能ABC输入法输入汉字的方法[教学重难点]运用智能ABC输入法输入汉字的基本操作方法[教学过程]一、新课导入运用两项国家比赛导入新课。二、汉字输入法的分类　　通过上节课的学习，我们知道，与计算机进行交流的最基本的工具是键盘和鼠标。现在计算机已经普及了，往计算机中输入汉字已经成为一个最基本的操作。　　1）那么都有哪些汉字的输入方法呢？学生可能回答（全拼输入法、智能ABC输入法、搜狗输入法等）　　2）师引导，这些输入法有没有什么共

2、同点，都是通过什么工具输入汉字的？（生回答：通过键盘输入的）3）师：有没有其它的输入方式呢？学生作答。三、学习智能ABC输入法由于非键盘式的输入法需要安装其它硬件和核心软件，技术不够成熟，难以普及，目前我们往计算机中输入法字，一般还是采用的是键盘式的输入法。如何利用键盘往计算机中输入汉字呢？今天我们首先来学习一种比较简单的输入法——能ABC输入法。1、查找输入法图4—22、认识智能ABC输入法软件盘符号字符状态名称中英文切换3、运用智能ABC输入法输入汉字（1）先打开能接受汉字的软件。（记事本、写字板、word等）　　（2）选择智能ABC

3、输入法。（课本上的鼠标选取；学生总结的键盘选取）　　（3）输入汉字的拼音，在重码中选取（4）练一练①单字的输入练习　　让学生打开写字板，输入“花、风、奥、女”，每个汉字以顿号隔开。　　　1）学生动手，师巡视，辅导。（发音要准，键位要熟，指法要正确）　　　2）提问：顿号怎么输入？学生回答。师演示小结（智能ABC中的v1、键盘的键、输入法状态栏中软键盘）②词组的输入练习　　让学生在写字板中输入“歌曲、网络、旅行、计算机、社会主义”这几个词组。　　　1）学生动手，师巡视，辅导。　　　2）如何输入词组？学生演示并回答。师小结（每个字的完整拼音即

4、全拼；简拼）　　③句子的输入练习　　让学生在写字板中输入李白的七言绝句“赠汪伦”，并以诗歌格式编排好，保存在D盘下。（古诗提前板书在黑板上）四、巩固练习　　完成上述练习之后，请学生帮忙解决老师给定的问题。问题在word中提前编写好并发送到学生机。内容如下：我是一名昆虫研究家，有一次在野外的一棵大树下采集标本，忘记了时间，不知道天色已经暗了下来……突然，我发现在不远的草丛中出现了几只绿色的眼睛，正紧紧地盯着我不放。我的天啊，原来是凶恶的野狼！当时，我只带了一把刀、一根绳子、一块面包、一袋鸡腿和一个网袋……如果你是那位昆虫学家，你会怎么办？该

5、如何应对？请你把自己的想法写在下面。　　1、小组成员先互相讨论，理清思路，然后将想法输入到计算机。　　2、展示学生作品，师生讨论（纠正学生输入过程中的文字错误、标点错误、格式错误）五、小结　　在与计算机交流的过程中，输入汉字是最基本的操作。要想提高输入速度，必须做到：发音准、键位熟、指法正、苦练习。