手抄报评分细则.doc

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1、南寻小学学生手抄报评分细则一、活动目的和意义：为促进学生收集信息、传播信息能力的发展，促进班级文化氛围的建设，充分发挥手抄报在学校教育中的作用，同时提高学生书写和出手抄报报的技能，学校制定出此项《南寻小学学生手抄报报评比细则》。二、评比期限要求：本学期至少抽取四次进行统一评比，要求在规定时间前出好，各班先通过初选，再报学校，并组织各班主任作为评委。对优秀手抄报进行评比，选出一、二、三等奖。三、主题：结合节日、学校教育实际和市局的教育活动，学校拟定主题。四、具体要求：1、参评作品必须采用8K纸。2、各班推荐优秀作品至少五份以上。3、反面贴上标签，注上作品

2、题目、班级、合作学生姓名、指导教师。（没注明以上内容不得参评）五、评比细则：（100分制）每项可酌情给分，扣分要注明原因。1、主题明确（15分）2、内容充实（共计15分）3、版面美观：活泼流畅，色彩搭配协调，符合主题。（15分）4、字迹工整（15分）5、图文并茂（15分）6、有教育意义（25分）六、评比办法：1、最终记分为平均成绩。2、作品可由教师指导，设计、绘画、书写由学生完成。3、逾期未完成的不得参加评选。4、评选分中、高年级两个组分别设奖。（可含低年级，纳入中年级组）5、将对参赛作品分中、高年级组进行统一编号，各评委不得翻看反面标注，以示公正。七

3、、奖励比例（根据参赛作品总数）：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名南寻小学2014年2月