【数学】高考数学试题精编指数函数与对数函数.doc

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1、第二章函数三指数函数与对数函数【考点阐述】指数概念的扩充.有理指数幂的运算性质.指数函数.对数.对数的运算性质.对数函数.【考试要求】(4)理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图像和性质.(5)理解对数的概念,掌握对数的运算性质;掌握对数函数的概念、图像和性质.(6)能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题. 【考题分类】(一)选择题(共15题)1.(安徽卷文7)设,则a,b,c的大小关系是(A)a>c>b(B)a>b>c(C)c>a>b(D)b>c>a【答案】A【解读】在时是增函数,所以,在时是减函

2、数,所以。【方法总结】根据幂函数与指数函数的单调性直接可以判断出来.2.(湖南卷文8)函数y=ax2+bx与y=(ab≠0,

3、a

4、≠

5、b

6、)在同一直角坐标系中的图像可能是【答案】D【解读】对于A、B两图,

7、

8、>1而ax2+bx=0的两根之和为-,由图知0<-<1得-1<<0,矛盾,对于C、D两图,0<

9、

10、<1,在C图中两根之和-<-1,即>1矛盾,选D。3.(辽宁卷文10)设,且,则5/5(A)(B)10(C)20(D)100【答案】D解读:选A.又4.(全国Ⅰ卷理8文10)设a=2,b=In2,c=,则A.a

11、a【答案】C【解读】a=2=,b=In2=,而,所以a

12、lgx

13、,若0

14、=f(b),所以

15、lga

16、=

17、lgb

18、,所以a=b(舍去),或,所以a+2b=又0f(1)=1+=3,即a+2b的取值范围是(3,+∞).6.(全国Ⅰ卷文7)已知函数.若且,,则的取值范围是(A)(B)(C)(D)【答案】C5/5【命题意图】本小题主要考查对数函数的性质、函数的单调性、函数的值域,考生在做本小题时极易忽视a的取值范围,而利用均值不等式求得a+b=,从而错选D,这也是命题者的用苦良心之处.7.(山东卷文3)函数的值域为A.B.C.D.【答案】A【解

19、读】因为,所以,故选A。【命题意图】本题考查对数函数的单调性、函数值域的求法等基础知识。8.(陕西卷文7)下列四类函数中,个有性质“对任意的x>0,y>0,函数f(x)满足f(x+y)=f(x)f(y)”的是[](A)幂函数(B)对数函数(C)指数函数(D)余弦函数【答案】C【解读】因为所以f(x+y)=f(x)f(y)。9.(上海卷理17)若是方程的解,则属于区间【答】()(A)(,1)(B)(,)(C)(,)(D)(0,)解读:结合图形,∴属于区间(,)10.(上海卷文17)若是方程式的解,则属于区间[答]()(A)(0,1).(B)(1,1.25).(

20、C)(1.25,1.75)(D)(1.75,2)解读:11.(四川卷理3)(A)0(B)1(C)2(D)4解读:2log510+log50.25=log5100+log50.25=log525=2答案:C12.(四川卷文2)函数y=log2x的图象大致是高^考#资*源^网5/5(A)(B)(C)(D)解读:本题考查对数函数的图象和基本性质.答案:C13.(天津卷文6)设(A)a

21、.(浙江卷文2)已知函数若=(A)0(B)1(C)2(D)3解读:+1=2,故=1,选B,本题主要考察了对数函数概念及其运算性质,属容易题15.(重庆卷文4)函数的值域是(A)(B)(C)(D)【答案】C【解读】.(二)填空题(共4题)1.(福建卷理15)已知定义域为的函数满足:(1)对任意,恒有成立;(2)当时。给出结论如下:①对任意,有;②函数的值域为;③存在,使得;④“函数在区间上单调递减”的充要条件是“存在,使得”。其中所有正确结论的序号是。【答案】①②④【解读】,正确;取5/5,则;,从而,其中,,从而,正确;,假设存在使,即存在,又,变化如下:2

22、,4,8,16,32,……,显然不存在,所以该命题错

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