物理优质课评比听课心得体会.doc

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1、物理优质课评比听课心得体会最近在电脑上听了两位来自全市各地优秀教师的物理课，受益匪浅，感受很深。现谈一谈自己的心得体会。首先给我感受最深的是每位教师的组织教学活动。参赛的各位教师采用各种方式拉近与学生的距离，使学生迅速进入口己组织的教学活动，特别是钱娜娜老师头一天就与学生交流沟通，并给同学们录象，心与心的靠近，激发了学习的积极性。张国宾老师学习小组回答问题打对号的奖励方式，使学生思维量大，积极参与学习，高效率地完成教学目标。我想，我们的组织教学也应引起我们自己的重视。虽然我们与学生相处时间长，比较熟悉，但也应该在课前与学生多交

2、流,拉近师生距离，使学牛的向师性更强，积极参与教师的教学活动，提高课堂学习效率。其二，教师能以学生为中心而不是以教材更不是以教师为中心来进行教学设计。课堂自主性强，实验开放性强没限定学生如何做，而是给他们一些器材，放开手，让学生来设计并动手完成整个实验。其三，各参赛教师教学方法灵活，在教学中把教材用活、把学生教活，鼓励学生用自己的方法学习数学。本次听课中各位教师通过让学生小组合作，同桌讨论等方式，鼓励学生自我学习、创新学习。多位老师采用分组教学。学生分组围桌而坐，时而各自专心致志地摆弄着手中的学具，时而互相交流着各自的研究成果

3、，相互补充着对方的遗漏，纠正着对方的差错，老师不用在讲台上滔滔不绝地讲，而是与学生一起探讨，轻松地徜徉在学生中间，倾听他们的讨论，给他们个别指点，学生们很快演示出许多种不同的方法。整节课学生积极主动的参与，不仅参与学，也参与教，课堂其乐融融，充满生命的活力。第四利用实物透影仪进行展示。展示学生的实验过程，或以纸条的形式将一个个数据展示，学生一目了然，从数中分析并得出实验结论，整个过程中是学生交流的平台，也是老师指点的平台。总之，这次听课活动，各位教师所体现出來的优点远不只这些,他们扎实的教学基本功，较好的课堂调控能力，精心设计

4、的教学课件,对教材的把握深度，都使我学有所得，也让我深思，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自己的课堂教学变的有特色、有效益，才是这次活动的重点，我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。心得体会范文：物理优质课评比听课心得体会