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时间:2020-03-27
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1、【变式1】如果函数是正比例函数,那么(). A.m=2或m=0 B.m=2 C.m=0 D.m=1 【答案】:考虑到x的指数为1,正比例系数k≠0,即
2、m-1
3、=1;m-2≠0,求得m=0,选C 【变式1】已知弹簧的长度y(cm)在一定的弹性限度内是所挂重物的质量x(kg)的一次函数,现已测得不挂重物时,弹簧的长度为6cm,挂4kg的重物时,弹簧的长度是7.2cm,求这个一次函数的表达式. 分析:题中并没给出一次函数的表达式,因此应先设一次函数的表达式y=kx+b,再由已知条件可知,当x=0时,y=6;当x=4时,y=7.2.求出k,b即可. 解:设这个一次函
4、数的表达式为y=kx+b. 由题意可知,当x=0时,y=6;当x=4时,y=7.2. 把它们代入y=kx+b中得 ∴ ∴这个一次函数的表达式为y=0.3x+6. 【变式2】已知直线y=2x+1. (1)求已知直线与y轴交点M的坐标; (2)若直线y=kx+b与已知直线关于y轴对称,求k,b的值. 解析: ∵直线y=kx+b与y=2x+l关于y轴对称, ∴两直线上的点关于y轴对称. 又∵直线y=2x+1与x轴、y轴的交点分别为A(-,0),B(0,1), ∴A(-,0),B(0,1)关于y轴的对称点为A′(,0),B′(0,1). ∴直线y=kx
5、+b必经过点A′(,0),B′(0,1). 把A′(,0),B′(0,1)代入y=kx+b中得 ∴ ∴k=-2,b=1. 所以(1)点M(0,1)(2)k=-2,b=1 【变式3】判断三点A(3,1),B(0,-2),C(4,2)是否在同一条直线上. 分析:由于两点确定一条直线,故选取其中两点,求经过这两点的函数表达式,再把第三个点的坐标代入表达式中,若成立,说明第三点在此直线上;若不成立,说明不在此直线上. 解:设过A,B两点的直线的表达式为y=kx+b. 由题意可知, ∴ ∴过A,B两点的直线的表达式为y=x-2. ∴当x=4时,y=4-2=2
6、. ∴点C(4,2)在直线y=x-2上. ∴三点A(3,1),B(0,-2),C(4,2)在同一条直线上.类型三:函数图象的应用 3、图中的图象(折线ABCDE)描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(km)和行驶时间t(h)之间的函数关系,根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)汽车共行驶了___________km; (2)汽车在行驶途中停留了___________h; (3)汽车在整个行驶过程中的平均速度为___________km/h; (4)汽车自出发后3h至4.5h之间行驶的方向是___________.
7、 思路点拨:读懂图象所表达的信息,弄懂并熟悉图象语言.图中给出的信息反映了行驶过程中时间和汽车位置的变化过程,横轴代表行驶时间,纵轴代表汽车的位置.图象上的最高点就是汽车离出发点最远的距离.汽车来回一次,共行驶了120×2=240(千米),整个过程用时4.5小时,平均速度为240÷4.5=(千米/时),行驶途中1.5时—2时之间汽车没有行驶. 解析:(1)240;(2)0.5;(3);(4)从目的地返回出发点. 总结升华:这类题是课本例题的变式,来源于生活,贴近实际,是中考中常见题型,应注意行驶路程与两地之间的距离之间的区别.本题图象上点的纵坐标表示的是汽车离出发地的距离,横
8、坐标表示汽车的行驶时间. 举一反三: 【变式1】图中,射线l甲、l乙分别表示甲、乙两运动员在自行车比赛中所走的路程s与时间t的函数关系,求它们行进的速度关系。 解析:比较相同时间内,路程s的大小.在横轴的正方向上任取一点,过该点作纵轴的平行线,比较该平行线与两直线的交点的纵坐标的大小.所以.甲比乙快 【变式2】(2011四川内江)小高从家骑自行车去学校上学,先走上坡路到达点A,再走下坡路到达点B,最后走平路到达学校,所用的时间与路程的关系如图所示。放学后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致,那么他从学校到
9、家需要的时间是() A.14分钟 B.17分钟 C.18分钟 D.20分钟 【答案】:D分析:由图象可知,上坡速度为80米/分;下坡速度为200米/分;走平路速度为100米/分。原路返回,走平路需要8分钟,上坡路需要10分钟,下坡路需要2分钟,一共20分钟。 【变式3】某种洗衣机在洗涤衣服时,经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续的过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间
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