企业化背景下的出版价值追求.pdf

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1、分类号学校代码—』够42密级学号—20—0806—020—012企业化背景下的出版价值追求ThePursuitofPublicationValueunderCommercializationEnvironment指导教师姓名、职称周至逵整筮湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一一年五月]摘要市场经济大潮的推进极大地活跃了出版产业,不仅为其实现做大做强做优提供了前提和保障,更使之迅速成为国民经济发展过程中不可或缺的重要生力军。然而,它也因其盲目性、自发性以及滞后性等先天不足而对出版的文化内涵和出版人的文化理想造成了某种程度的侵蚀和消解,使出版本应坚守的文化价值出

2、现了偏离。出版的本质和灵魂是文化,出版企业和出版人不应该舍本逐末、见利忘义,而应树立起正确的价值追求,切实担当起自己的责任和使命,在坚守文化本质的前提下,最大限度地实现文化价值与经济价值的双赢。全文凡五章,以出版价值追求为主要研究内容,借助多学科理论进行探讨,提出了出版价值追求的两大指向、出版价值追求的基本内涵及其实现途径,进而阐述出版人的角色塑造及文化使命。第一章,主要综述选题缘由、选题意义、国内外研究现状、研究方法以及研究的重点、难点、创新点。第二章,综合运用经济学、哲学、伦理学以及美学的相关理论对“价值"进行不同空间视野的概念解析,并解释“出版"的含义及

3、属性,进而尽可能科学地对“出版价值”这一关键主题展开论述。第三章,对当代出版价值取向进行考察,研究几种主要取向的现实表现及影响,并对当下出版市场现状进行相应的实例分析。第四章,总结出版价值追求的两大指向、出版价值追求的基本内涵。同时,结合博弈论系统地提出了不同博弈状态下实现出版价值追求的不同途径。第五章,阐述了出版人的角色塑造和文化使命,得出出版人的本质角色是文化人角色的结论。关键词:企业化出版价值追求文化使命ⅡABSTRACTThetideofmaneteconomyhasenlivenedthepublicationindustryenormously.I

4、thasnotonlyprovidedthepremiseandthesafeguardforthepublicationindustry’Sgreatandstronggrowing,butalsomadeitbecometheindispensableimportantnewforcerapidlyinthedevelopingprocessofthenationaleconomy.However,italsohasitscongenitallydeficientsuchasitsblindness,spontaneityandhysteresiswhic

5、hhavecorrodedandwhittledawaythepublication’Sculturalconnotationandthepublisher’Sculturalidealinsomedegrees.Theessenceandthesoulofpublicationistheculture,publicationenterprisesandpublishersshouldnotgiveupthecultureforthemoneyandforgettheirresponsibilitiesatthesightofprofits,butshould

6、setupthecorrectvaluepursue,takeontheirownresponsibilitiesandthemissionearnestly,holdonthepremisethatputtingthepublication’Sculturalvalueinthefirstplacefrombeginningtoend,andmaximizestrengthtoachieveharmonybetweenthetwocoexistenceandwin.winsituation.Thewholeresearchhasfivechapters,ta

7、kingthepursuitofpublicationvalueasthemainresearchcontent.Itcarriesonthediscussionwiththeaidofthemulti.disciplinaryfieldsofvisionandpointsoutthedualdirectionsofthepursuitofpublication,thepublicationvalue’Sbasicconnotationandthewaystomakeitcometrue,andthenextendstodiscusspublishers’cu

8、lturemission.Thefir

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