洒向大山都是爱(典型材料).doc

《洒向大山都是爱(典型材料).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、洒向大山都是爱记新晃村小教师钟泽国从1976岁走上教师岗位起，今年已是钟泽国从教的第35个年头J-自1989年调回老家扶罗镇丈溪村小后，在湘黔边界的这个边远山村小学里，他与孩子们朝夕相处，送走…届，又迎来…批，数十年如一口，把所有的爱，献给了这片启智明德的天地，献给了一群群可爱的孩子们。他的身边，一直涌动着希望的活力，环绕着无邪的童趣。他知道，他的人生和命运，早已与孩子们连结在一•起。他的每…分坚守，都是一个共产党员的信念，一种难以割舍的感情，一份弥足珍贵的财富。他相信，他与这片土地有缘，与教育事业有缘，与这些纯朴的孩子有缘。爱校如家：建设美好校园他义无反顾钟泽国于1976年参加教育

2、工作，13年后，组织安排他回到老家丈溪村小任教。当时，他很清楚丈溪小学的教学条件，校舍还是1951年冬修建的老式吊脚楼，经过三十多年的风吹雨打、疏于维修，学校破败不堪，有人用…首打油诗来描绘当时学校的情况：“春雨时节室内润，夏日虫蛇室内行，秋风扫下五灵脂，冬寒窗户关不成，楼上桌椅稍移动，楼下如闻春雷声，晴日四处阳光射，阴天还需打照明。”然而，在全国上下轰轰烈烈普及九年义务教育的号角声中，眼看着其它学校一幢幢崭新的教学楼拔地而起，而这里仍旧无动于衷，作为一名新任的村小负责人，他心小很不是滋味，刚到校就暗下决心，…定要重新修建教学楼，改变校容校貌。通过主动向上汇报和近两年的多方努力，丈溪

3、小学教学楼重建得到了各级领导和相关部门的大力支持。在教学楼的新建小，为确保工程质量，他主动挑起了项目建设负责人的担子，一手抓教学，一手抓基建。跑规划、跑图纸、拟合同、抓质量，每个双休日都要步行在二T•余里间的村里镇上，虽然很苦很累，但每当想起一个全新的校园就要展现在孩子们面前时，他总是乐此不疲，毫无怨言。由于新教学楼是原址新建，眼看1991年下期新学期就要到来，而新教学楼还在紧张建设中，学生上学怎么办？这成为当时学校最棘手、最紧迫的问题。他心急火燎之屮灵光…现，打起了自家房屋的主意——“改家为校”。在家人的支持下，他腾出了自家房屋给学生做临时教室，并用家里仅有的两张晒谷垫作风雨墙。孩

4、子们得以如期开学，每天清晨，伴随着袅袅炊烟，家里外一片朗读声，看到孩子们欢快的神情，他总是笑得很欣慰，幸福的感觉情不自禁的漫卷开来。而后，为进」步完善学校厨房、厕所和围墙等配套设施建设，作为一个民办教师的他，不顾月工资仅76.5元，还要克服一个小孩上中专，一个小孩上初中的家庭困难，仍然主动带头捐出140元。为节省开支，他还利用课余和周末义务投工投劳。他的举动，打动了父老乡亲们，并纷纷解囊捐款。通过多方筹资，他先后牵头建成了连接学校与公路的混泥土拱桥、学校围墙、厕所、食堂等，校园环境不断改善。也让该村小告别了近四-1•余年来雨汛期学生上学放学靠老师背送过河的历史。爱生如子：培育农村学子

5、他心血凝成在1999年转为公办教师之前，他的基本工资只有200多元，外加几十元补贴，每月工资从不超过300元。这点微薄的工资，既要赡养古稀之年的父母，又要抚养两个孩子上学，致使家中债台高筑。在进修学校进修时，由于经济十分拮据，午餐别的老师吃食堂，他总是故意落下…段距离，背着别人花两毛钱买个包子、泡杯白开水就挺过去了。但遇到有个别学生交不上学费、书费、买不起作业本时，他总是紧一紧家庭开支，默默地为学生交上学费、书费，买些作业本送到学生手里。至今，他已不知道为学生交过多少次书费、学费，买过多少作业本，只要学生能安下心来好好学习，他就觉得心满意足了。如他的学生姚沅根，出生于一个特殊的家庭，

6、父亲弱智，母亲和三个叔叔都是智残人士，一家人的生活全靠嫁在本村的姑姑料理，这一家庭的特殊情况远近闻名。由于受父母遗传基因的影响，该生智力发育不是很好，但作为一名人民教师，他从没有因此而放弃这个学生，而是对他加倍的关爱和呵护。从他走入校园的第一天开始，他的杂费及全部学习用品都是从工资里挤钱为其解决，同时，还积极为他向上争取支持，尽全力帮助他走出困境。钟泽国老师的祖父，是当地的赤脚医生，受家庭氛围的影响，在祖辈的言传身教中他学到了不少医药知识。为此，他在教书的同时，还担当起了校医的使命，发挥祖传医术的优势，为学生看病送药。一旦学生生病，他总是随叫随到，有吋夜幕降临而去，半夜三更抹黑而归，

7、第二天还要照常上课。如1990年下学期，由于流感盛行，全镇大部分学校三分之一的学生不能正常上课，他所在的丈溪小学，在家长的配合下，采取了防治结合的办法对流感进行了防治，对病重的学生主动上门免费就诊。由于防治及吋，该校学生无一人请假住院，期末考试时，教室里座无虚席，深受家长的好评。特别是1998年的冬天，钟泽国老师在下午下课时发现二年级的学生陈光清和杨长彬都患了重感冒，病情十分严重，当吋通讯不便，无法即吋与家长取得联系,师长即是家长，学生的安全大于…切。于是