小学教学论文:浅谈小学书写教育的关键.doc

小学教学论文:浅谈小学书写教育的关键.doc

ID:57766928

大小:64.00 KB

页数:7页

时间:2020-03-27

小学教学论文:浅谈小学书写教育的关键.doc_第1页
小学教学论文:浅谈小学书写教育的关键.doc_第2页
小学教学论文:浅谈小学书写教育的关键.doc_第3页
小学教学论文:浅谈小学书写教育的关键.doc_第4页
小学教学论文:浅谈小学书写教育的关键.doc_第5页
资源描述:

《小学教学论文:浅谈小学书写教育的关键.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小学教学论文:浅谈小学书写教育的关键内容摘要:在几年的教学过程中,本人通过观察发现现在小学生的书写质量普遍不高,并且存在着很多不好的习惯和问题,这些都给以后的各学科的教学带来很大的麻烦,也给学生以后的学习生涯制造了太多的绊脚石,所以提高小学生的书写水平现在已经是非常的有必要。以下是我观察和了解到的小学生常有的和常遇到的几大问题关键词:书法教育关键书法是中国特有的一种传统文化及艺术。它是汉字书写的一种法则。从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品,随着文化事业的发展,书法己

2、不仅仅限于使用毛笔和书写汉字,其内涵己大大增加。可以说书法是我国特有的艺术形式,也可以称作国粹之一;而书法仅仅是书写的一部分,随着时代的发展各种先进的录入工具渐渐地代替了人们书写的工具,而书写的地位也在日益的下降,尤其是很多的年轻人已经在书写方面变得很薄弱,人们渐渐地减少了书写的练习和使用,这使得书写的前景不容乐观!书写的教育不仅仅是体现在在艺术上的功用,现阶段还有很多的实用性和功能性,书写技能的重要性还是不能忽视;涉及到学校教育,尤其是小学阶段的书写教育是以后养成书写习惯的关键时期,是养成良好书写技能的基础时期,所以小学时期的书写教育是书写技能养成的重中之重。

3、而现阶段小学书写教育也已经引起中央教育部门的重视,所以对于小学的书写教学现在要求在逐步提高,并且在每周的教学课程中加入写字课,来规范学生的书写,提高学生的书写水平!在几年的教学过程中,本人通过观察发现现在小学生的书写质量普遍不高,并且存在着很多不好的习惯和问题,这些都给以后的各学科的教学带来很大的麻烦,也给学生以后的学习生涯制造了太多的绊脚石,所以提高小学生的书写水平现在已经是非常的有必要。以下是我观察和了解到的小学生常有的和常遇到的几大问题:一、坐姿不正确;合理的坐姿不仅仅能让人在书写过程中非常的省力而且有助于保护我们的眼睛和脊柱不受到伤害。坐姿不正确大多是由

4、不良习惯所造成的。师生和家长不够重视,认为只要孩子学习成绩好,写字姿势无关紧要,结果习惯成自然。许多教师虽然想指导学生调节坐姿,但他们对写字坐姿要求不具体,指导训练难以落实,学生无法操作,最终只能束手无策。而人的习惯一经形成,更改起来变得异常困难。另外,桌椅比例与孩子不相匹配,或者灯光较暗或反光,这些环境因素均会使学生写字感到吃力。为了保持舒服的坐姿,看得更清楚,学生不得不“哈腰”。不良坐姿会引起学生视力下降。青少年时期眼的调节力较强,对近距离工作、学习有高度适应性,近距离视物不易疲劳。但学生若长时间近距离读写,而不加注意保护眼睛,睫状肌则会过度紧张,继而发生疲

5、劳甚至痉挛,出现调节性近视。调节性近视若不及时消除,持续发展则可转化为不可逆性真性近视。不良坐姿会造成颈项肌的疲劳,引起颈肩痛、项肌痉挛,甚至出现头晕目眩;久而久之,势必在成年之后过早地出现颈椎间盘退变,导致颈椎病。特别是有些小孩爱跷二郎腿,会给颈、背部造成持续的负荷,使背部肌肉、韧带长时间受到过度牵拉而受损,从而引发特发性腰痛。长久坐姿不正确,压迫尾骨神经造成尾骨受伤,引起尾骨疼痛症状,包括臀部尾骨附近有压痛点或腿痛现象,范围包括尾骨、提肛肌及周围的软组织等。在教学过程中有许多孩子往往比较随意的坐在自己的座位上,不能端正的正确的保持自己的坐姿,并且影响到自己的

6、视力和体型,导致学生中近视和弯腰驼背的现象较为普遍,所以说错误的坐姿是影响现在学生书写的一大问题。二、握笔不正确很多小学生由于在三年级使用钢笔的时候没有较好的学习到如何握笔,往往不能正确的使用钢笔,导致形成很多不好的习惯,并且不能流畅的书写,划烂作业本,损坏钢笔,导致卷面非常不整洁,使得以后改正非常困难。三、书写笔顺错误很多的汉字由于构成比较繁琐,导致很多字的笔顺学生不能很好的掌握,而很多教师往往顾及不到每个学生的书写,致使很多学生书写时往往是随心所欲,没有正确的书写习惯,如果笔顺不对就好像是穿完鞋子再穿袜子,顺序不对必然导致写出的汉字结构失衡,很不美观。四、模

7、仿混乱现在很多的写字教学资料,很多家长也注意到孩子的书写质量低下,想通过这些书写资料提高孩子的书写,但是很多资料的质量往往是良莠不齐,难免会有鱼目混珠,并且没有精通书写的教师作为讲解,并且很多书法家的硬笔书法并不适合初学的孩子练习,导致很多孩子不能正确的模仿,往往是邯郸学步不能达到效果,也对自己以前养成的一些好的书写习惯产生影响。五、教师的书写水平不达标教师是学生的榜样,但是有些教师的书写不达标,导致汉字书写教学不能很好地落实。很多学生都在无意间学习到教师一些错误的书写习惯和书写方法,使学生受到不好的影响,以至于后来养成很多错误的书写习惯。六、对于书写的重视程度

8、不够,没有良好的社会环境

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。