学前儿童家庭与社区教育教学参考 教学大纲.doc

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1、学前儿童家庭与社区教育第一章家庭与学前儿童家庭教育（一）教学目标1.了解家庭、家庭教育和学前儿童家庭教育的含义。2.掌握家庭教育对个人成长发展的作用。3.熟悉学前儿童家庭教育的特点。（二）教学重难点重点：学前儿童家庭教育的内涵和特点。难点：学前儿童家庭教育的优势和局限。（三）课时分配1课时（四）教学提纲第一节家庭概论一、家庭的含义二、家庭的特征三、家庭的演变四、家庭的功能第二节个人发展与家庭教育一、家庭教育的本质二、家庭教育的发展历史三、家庭教育对个人成长发展的作用第三节学前儿童家庭教育的内涵和特点一、

2、学前儿童家庭教育的含义二、学前儿童家庭教育的特点第二章影响学前儿童家庭教育的因素（一）教学目标1.了解影响学前儿童家庭教育的社会背景因素、家庭环境因素和家长自身因素。2.掌握学前儿童家庭教育影响因素的作用机制。（二）教学重难点重点：不同家庭结构类型的特点；家长教育方式的类型及特点。难点：理解学前儿童家庭教育影响因素的作用机制，树立正确的家庭教育观念。（三）课时分配1课时（四）教学提纲第一节社会背景因素一、社会经济二、政策法规三、文化传统四、网络媒体第二节家庭环境因素一、家庭结构二、家庭生活方式三、家庭氛

3、围第三节家长自身因素一、家长自身因素二、家长的教育观念三、家长的教育能力第二章学前儿童家庭教育的目的、任务和内容（一）教学目标1.了解学前儿童家庭教育的目的。2.掌握学前儿童家庭健康教育、认知教育、品德教育、审美教育和情商教育的主要内容和任务。（二）教学重难点重点：学前儿童家庭健康教育、认知教育、品德教育、审美教育和情商教育的主要内容。难点：实施学前儿童家庭教育应注意的问题。（三）课时分配1课时（四）教学提纲第一节学前儿童家庭教育的目的和任务一、学前儿童家庭教育的目的二、学前儿童家庭教育的任务第二节学前

4、儿童家庭教育的重要内容一、学前儿童家庭健康教育二、学前儿童家庭认知教育三、学前儿童家庭品德教育四、学前儿童家庭审美教育五、学前儿童家庭情商教育第二章学前儿童家庭教育的原则和方法（一）教学目标1.掌握学前儿童家庭教育的主体性原则、理智性原则、适度性原则、一致性原则、科学性原则和渐进性原则。2.掌握学前儿童家庭教育的环境熏陶法、兴趣诱导法、榜样示范法、活动探索法、奖惩激励法和暗示提醒法。（二）教学重难点重点：学前儿童家庭教育的六大原则和方法。难点：将六大原则和方法具体的运用于实践的分析。（三）课时分配1课时

5、（四）教学提纲第一节学前儿童家庭教育的原则一、主体性原则二、理智性原则三、适度性原则四、一致性原则五、科学性原则六、渐进性原则第二节学前儿童家庭教育的方法一、环境熏陶法二、兴趣诱导法三、榜样示范法四、活动探索法五、奖惩激励法六、暗示提醒法第二章各年龄阶段的学前儿童家庭教育（一）教学目标1.掌握各年龄段的发育特点和家庭教育的关键期。2.熟悉各年龄段儿童家庭教育的策略。（二）教学重难点重点：各年龄阶段学前儿童的身心发展特点及家庭教育策略。难点：针对不同年龄阶段的儿童采取适宜的家庭教育策略，将理论与实践相结合

6、。（三）课时分配1课时（四）教学提纲第一节胎教一、胎教的含义和作用二、胎儿成长与胎教关键期三、胎教方法第二节0—1岁儿童家庭教育一、0-1岁婴儿发育特点二、0-1岁儿童家庭教育策略第三节2—3岁儿童家庭教育一、2-3岁幼儿发展特点二、2-3岁幼儿家庭教育策略第四节4—6岁儿童家庭教育一、4-6岁儿童发展的特点二、4-6岁儿童的家庭教育策略第二章特殊类型学前儿童的家庭教育（一）教学目标1.了解留守儿童家庭、单亲家庭和重组家庭学前儿童家庭教育的常见问题。2.掌握留守儿童、单亲家庭儿童和重组家庭儿童的教育策略

7、。3.了解超常儿童、残障儿童和自闭症儿童的含义和分类。4.掌握特殊需要儿童和的家庭教育策略。（二）教学重难点重点：留守儿童家庭、单亲家庭及重组家庭学前儿童家庭教育的常见问题及教育策略。难点：特殊家庭类型学前儿童的身心特点。（三）课时分配1课时（四）教学提纲第一节特殊家庭类型学前儿童的家庭教育一、留守学前儿童家庭教育二、单亲家庭学前儿童家庭教育三、重组家庭学前儿童的家庭教育第二节学前特殊需要儿童的家庭教育一、超常学前儿童的家庭教育二、残障学前儿童的家庭教育三、自闭症学前儿童的家庭教育第三章学前儿童家庭教育

8、指导（一）教学目标1.了解学前儿童家庭教育指导的内涵及意义。2.熟悉学前教育机构家庭教育指导的任务和内容。3.掌握学前教育机构家庭教育指导的原则和方式。（二）教学重难点重点：学前儿童家庭指导的意义、具体内容及原则方法。难点：根据不同学前儿童家庭的特殊性采取适宜的家庭指导方法。（三）课时分配1课时（四）教学提纲第一节学前儿童家庭教育指导的内涵及意义一、学前儿童家庭教育指导的内涵二、学前儿童家庭教育指导的必要性及意义第二节学前教育机构家庭教育指