数字电子技术新形态一体化教材-邱寄帆教学资源 数字电子技术新形态一体化教材-邱寄帆数电成绩考核、评定方式.doc

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1、《数字电子技术》课程成绩考核、评定方式一、成绩考核方法1．理论教学部分1）课堂提问、平时作业（包括上机操作成绩）2）阶段测验3）期末考试（笔试：闭卷）2．实验教学部分1）平时操作情况、实验报告2）实验操作考试3）实验理论考试3．课程设计部分1）预设计作业（整机方框图、整机逻辑图、元器件清单）2）平时表现3）故障考核4）验收电路5）总结报告二、成绩评定方法考核评价内容考核评价标准成绩权重评价内容评价方式说明1．学习态度出勤情况平时理论教学部分成绩权重：0.052．课堂提问课堂提问3．作业情况作业成绩4．学生自评和

2、互评客观评价自己和别人平时自评和互评成绩权重：0.055．参加科技竞赛获奖获奖证书6．安全操作规范有无事故发生平时实验教学部分成绩权重：0.17．实验报告评审实验报告8．实验理论和操作考试实验室中单独考核9．期末考试闭卷考试成绩权重：0.21.学习态度出勤情况过程评价占20％抢答器成绩权重:0.202.安全操作规范有无事故发生3.团队精神合作与协调情况4.学生自评学生自评5．电路设计正确性及合理性指导教师评审电路设计成果占30％6．元器件清单正确及合理性7．电路图绘制规范性8.常规工具、仪器的使用2安装调试结果

3、综合评定、验收评定安装、调试成果占30％9．数字钟的搭建10．功能与技术指标11．正确排除所设定的故障12．能说明故障现象及其机理13．原理设计正确性及合理性指导教师评审总结报告占20％14．报告的完整性、科学性15．文字、图表工整规范1.学习态度出勤情况过程评价占10％数字钟实训成绩权重:0.252.安全操作规范有无事故发生3.团队精神合作与协调情况4.学生自评学生自评5．电路设计正确性及合理性指导教师评审电路设计成果占30％6．元器件清单正确及合理性7．电路图绘制规范性8.常规工具、仪器的使用安装调试结果综

4、合评定、验收评定安装、调试成果占30％9．数字钟的搭建10．功能与技术指标11．正确排除所设定的故障12．能说明故障现象及其机理13．原理设计正确性及合理性指导教师评审总结报告占30％14．报告的完整性、科学性15．文字、图表工整规范1.学习态度出勤情况过程评价占10％数字频率计成绩权重:0.152.安全操作规范有无事故发生3.团队精神合作与协调情况4.学生自评学生自评5．电路原理分析正确性指导教师评审电路原理分析占20％6．元器件清单正确及合理性7．电路图绘制规范性8.常规工具、仪器的使用安装调试结果综合评定

5、、验收评定安装、调试成果占40％9．装配、焊接质量10．功能与技术指标11．正确排除所设定的故障12．能说明故障现象及其机理13．原理分析正确性指导教师评审总结报告占30％14．报告的完整性、科学性15．文字、图表工整规范2