爱心立徳奉献树人.doc

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1、爱心立徳奉献树人还记得，小时候，老师就是我心目中的天使还记得，大学毕业后，毅然决然的选择了做一名教师。带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，2010年，我怀揣着满腔热情踏上了工作岗位，开始了向往已久的教学生涯。这里，是我的母校，在座的各位，有我当年最崇敬的老师。6年过去了，我从一个初出茅庐的学子，成长为一个为人师表的老师。从一个不知如何管理学生的盲目者，成长为一个能驾驭课堂的传授者。6年里，我对我的选择有了真实的感受：师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是教书育人，更是道德文化的传承者。如果说教师是人类灵魂的工程师，而师德就是教

2、师的灵魂。《官子》云“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木,百年之计，莫如树人。”树人需要时间，孩子需要成长，而我们对待孩子更需要耐心等待。相信孩子，静等花开。我们班有位学生经常违反纪律，他的父母外出打工，没时间没精力去教育他，从不认真到学不会，再到厌学，学习成绩逐渐下降，我多次叫他到办公室，对他进行说服教育，但是并没有太大的起色。身为老师，真的很着急。有一天我拿出了刚开学他进班时写过《初二了，我该怎样做？》，就问他你还记你写过的东西吗？他说不记得了，我就念给她听，从头到尾我对他念了一遍，念完之后我就看到他的眼睛湿润了，我知道他被感动了，从那以后他就像变了个人，上课不说话了，也不迟到了，各

3、方面表现都很不错。从这件事中，我感觉到每个学生都是一颗种子，只不过每个人的花期不同，有的花，一开始就灿烂绽放，有的花，则需要漫长等待。古语有云：亲其师方能信其道。对待孩子我们需要耐心，需要爱心。爱心立德，奉献树人。甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师立德树人的核心—奉献。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的贺卡，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的孩子，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但

4、求今生无悔。在我们实中，有许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，才有了实中的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德”大字。用无私的奉献谱写幸福人生。记得莎士比亚曾说过“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信：只要我们对教育积极投入，对学生播撒爱的雨露，真正做到以德树人，就一定能拓展我们生命的宽度。铁肩担道义，爱心铸师魂。记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播

5、撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德”大字！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科书和指南针，我们能体会到最温暖的春

6、风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师节日快乐”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着老师对他的鼓励而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说："你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多

7、年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着老师的鼓励终使自己走向了成功教师，日日在讲台上吟诵，教师对学生的爱是无私的。在我们班有4位父母离异的孩子，1位孤儿。他们表面上与别的孩子1样，但其心理、性情都是有残缺的。1次我得知1位孩子竟用针穿透1条毛毛虫的身体看它垂死挣扎的样子，把蜻蜓的翅膀用打火机烧掉当玩具玩。经过打听，才知道他从小没有感受过父母的深爱。我就平时用