信息文化对高职院校学生培养的意义.doc

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1、信息文化对高职院校学生培养的意义摘要：笔者探讨了影响我国高职院校学生信息文化和学习习惯之间的相关因素。信息文化指的是个人知道何时需要信息，并能有效查找、评估和利用信息的能力。笔者分析了信息文化与计算机及网络文化的局限关系，将文化扩充至图书馆文化和媒体文化，探究学习习惯与信息文化的关系。关键词：信息文化；计算机；图书馆1研究的目的信息文化（InformationLiteracy）的本质是全球信息化需要人们具备的一种基木能力。信息文化这一概念是信息产业协会主席保罗•泽考斯基于1974年在美国提出的。简单的

2、定义来自1989年美国图书馆学会（AmericanLibraryAssociation,ALA）。信息文化是一个内容丰富的概念。信息意识、信息道德、信息知识、言息能力、都包括信息文化。信息文化也是一个人终身学习的基础，不但是现代化国家的重大课题，也应是高等教育重要的阶段。一个具有信息文化的人，他能够认识到精确和完整的信息是做出合理决策的基础，确定对信息的需求，形成基于信息需求的问题，确定潜在的信息源，制定成功的检索方案，其中包括基于计算机和其他信息源获取信息、评价信息、组织信息于实际的应用，将新信息与

3、原有的知识体系进行融合以及在批判性思考和问题解决的过程中使用信息。根据统计在新加坡、瑞典、加拿大、澳洲、英国、徳国等13个国家高等教育阶段的信息文化发展情况，指出北美、澳洲、南非和北欧国家的实施较为发达，并且信息文化已成为全球高等教育的新兴议题，受到各国关注。因此各高职院校也尝试了多种信息文化的教育模式。如：以课堂为主的文献检索课、以图书馆资源的检索和利用为主体的信息文化教育模式、信息共同体中的信息文化教育等。图书馆开展的这些信息文化教育模式，在不同程度上提高了读者信息检索和利用的能力，为读者更好地学

4、习研究奠定了良好的基础，但并不是每一个学生在信息文化方面都能拥有良好的学习习惯，学生必须有好的学习习惯才是信息文化提升的关键。2信息文化的大致表现和内涵首先一个有良好信息文化的人，内在具备逻辑推理、批判思考能力，而外在能够表现出下列行为：（一）决定什么是所需要的信息。（二）有效找到所需要的信息。（三）评估和判断信息及其来源。（四）整合所选择的信息与个人的知识基础。（五）有效利用信息以达成特定冃的。（六）了解与信息相关的经济、法律和社会问题，能够合法及合乎伦理规范的利用信息。信息文化展于功能性的素养，是

5、终身学习的基础，若要详细研究并加以剖析，应包含下列方面：（一）传统素养:具备读、写、算的能力。就图书馆的利用而言，要能够认识图书馆功能、图书资料类型、排架日录与运用文献撰写研究报告。（二）媒体文化:具备了解非文字形式媒体，以解读、评估、分析、制作的能力。（三）计算机文化：具备使用计算机软硬件，例如，文书处理、试算表等工具来处理档案资料的能力。（四）网络文化:具备了解网络功能、应用网络资源、检索、处理、利用和评估网络资源的能力。在本研究中,信息文化的内涵基本上以McClure（1994）的主张为架构，首

6、先，在传统文化方面，本研究着重图书馆文化的探讨，因为传统读、写、算的能力范围太广，非常不容易被关注。其次，本研究所指涉及的媒体并不局限于非文字形式的媒体，而是泛指传播媒体，同时包含文字和非文字形式。在此情况下，如何培养学生具备独立思考能力，能够有效分辨、选择与评估媒体内容，进一步洞察辨识媒体陷阱和限制，是实施优质教育的重要课题。3研究假设与研究变项根据以上提供的信息以及当下的架构本研究提出下列研究假设。人口变项、家庭社会经济地位、教育背景和学习习惯等是预测高职院校学生信息文化高低的显著变项。图一显示本

7、研究探讨信息文化相关影响因素的架构圈。人口变项包括性别、父亲籍贯、母亲籍贯和家庭居住地城市化程度。家庭社会经济地位则有父亲受教育年龄、母亲受教育年龄、父亲职业和父亲工作部门。教育背景包含毕业高中、就读大学类型与攻读领域。学习习惯包括学习风格与花在课业上的时间。依变项信息文化的内涵分为四个范畴：图书馆文化、媒体文化、计算机文化与网络文化。学习习惯以最强势的类别为主，分为人际型、精熟型、理解型和自我表达型四类。花在课业上的时间以每周平均小时数计算。在统计方法方面，t考验、单因子变量异数分析、相关与多元回归

8、分析等将用来分析资料以得到研究结论。与以往文献比较，本研究试图的研究突破包括：（一）打破以往信息文化侧重计算机和网络能力的老观念，将其内涵扩及至图书馆文化和媒体文化（二）考虑本国国情与需要，强调媒体识读教育（三）探究学习风格与信息文化闻之关系，充实学习理论文献（四）以多校多系实证调查了解我国高职院校学牛信息文化现况。4研究统计方法和研究工具本研究统计采用问卷调查的方式进行，对六所高职院校的十二类不同的专业科系的学生随机发放调查问卷，选择为历史较为悠久且知