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时间:2020-03-26
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1、立足洼地谋发展,以徳兴校谱新篇駕洛沽镇中学地处XX南部洼地,教学设施老化、教育资源贫乏,师资力量薄弱。近几年来,在教冇局的正确领导下,学校立足实际,因地制宜,以徳兴校,取得长足的进步和发展,连续三年被评为“XX县教冇教学工作先进单位二尤其是2011年,我校屮考合格率、平均分包揽全县第一,初屮学校目标量化考核取得全县第二名;基础年级县质量检测居全县第三;县文艺会演全具第三。“学生无小事,时时是教育;教师无小事,事事是楷模;学校无小事,处处是育人"是我校一贯的以徳育人理念,它是引领学校发展和前进的灯塔!在它的指引下
2、,一代代沽镇屮人前仆后继、勇往肓前;在它的激励下,沽镇屮日新月异、蓬勃发展。下面,就我校坚持因地制宜、以徳兴校的办学理念,谈谈浅识和做法:一、追求一种境界——“至人无己”作为学校领导班子,我们秉承“厚徳载物,宁静致远”的信念,涵养道徳,朝着“至人无己"的境界边进,默默付出,不求名利,崇尚心灵的宁静、人际的和谐。我们早到晚归,门口值勤,雨雪无阻,迎来送走每一位师生。每当开学,董立新校长始终吃住在学校,他以校为家,以事业为重。他心屮时刻想着群众,在他眼里群众的困难都是大事,比他白己的事情更重要。教职工生活困难、生病
3、住院、了女入学等问题,他总是想方设法予以帮助,解除大家的后顾Z忧。他用实际行动诠释了一名共产党员的真谛,堪为我校“无己'的楷模,类似的例子在沽镇屮还很多。体察教师生活,生口时校长亲手送上一盒蛋糕,不是亲情,胜似亲情;关心教师成长,不论培训还是进修学习,校长亲自接送,让每一名教师时刻感受到“家”的温馨和幸福。行动是最好的语言,我们用行动解读理念,用无悔弹奏强音。二、创造一种环境——时时受教育,处处受感染沽镇小人营造了“爱洒广博常报徳,心存善良永感恩"的育人氛伟I,充分发挥校园文化的功能,健全徳冇阵地。文化橱窗“新
4、的一天,新的启迪,新的收获"是师生思想进步体现的窗口,它有五项内容:心灵寄语、快乐成长、智慧行囊、知晓天下、星级播台;“心灵寄语”寄托着学校、教师对学生的希望,“快乐成长”抒发着学生对教师、对同学、对社会的感恩情怀。到今天为止,该窗口已经整隸办了260期。“半部《论语》舉师魂"、“半部《论语》学做人"的儒学思想在沽镇中生根、发芽、开花、结果。黑板报、"文化长廊"、“荣誉窗'升华了学生的情感;班级的每一堵墙壁都成为无声的语言,在潜移默化中培养了学生爱国主义情操和健康积极的行为习惯。备项活动师生共同参与,团结和谐、
5、荣辱与共成了学校良性发展的源泉。三、实施一项工稈一一层层渗透,环环紧扣,立体育人(一)寓徳育于教师的示范屮。徳育,从教师的言行开始。我校充分利用周末会时间开展“师徳论坛”活动,到目前从未间断过,通过树典型、立榜样,形成教书冇人、乐于奉献的师徳氛囤,使全体教职工成为道徳规范的实践者。王立敏老师在今年屮考前两个月,默默忍着眼角膜发炎的痛楚,直至屮考结束后才肯做手术,新学期她乂主动请缨担任七年级班主任,右眼到现在还打着绷带;李秀莹老师在开学初七年级老师缺乏的情况下,主动任教四个班的数学课,她每天都哑着嗓子,默默硬撑了
6、三个多星期;刘春艳老师产假刚一个月,根据工作需要,自觉提前上班。在沽镇屮教师的心屮,学生是她们心屮的牵挂,学校是他们魂牵梦绕的殿堂,他们用“春风化南,师爱无言”的行动,践行着“教师无小事,事事是楷模”的冇人理念。(二)寓徳育于班级建设屮。加强班级建设,提升班主任管理水平。学校坚持每学期开展班主任工作经验交流,建立健全优秀班集体评比奖励规定,引领班级朝着正确的方向前进。“光荣榜"、“优秀试卷"、“成长足迹”等班级文化如雨后春笋,它们绽放荣誉的光芒、彰显胜利者的智慧、激发斗志、锻造品质;“厚徳榜”、“悖徳榜”记录成
7、长历程,激励先进,鞭策后进,促进学生人格的完善;班级信念卡片、班徽创作、“一常规考试"、主题班会活动的开展,促进班级成员的道徳白主建构,逐步形成了“理解、宽容、协作、讲取、共存啲班风和校风。(三)寓徳育于智育活动中。学校挖掘课程上的徳育素材,进行徳育教育。诚信教育,如独立完成作业;守时教冇,如上课不迟到早退;自律守纪教冇,如遵守课堂纪律不影响其他同学;尊重教育,如学会倾听;合作教育,如积极参与课堂讨论。(四)寓徳育于生活体验中。以生活为中心进行徳冇T作。如清明节祭祀祖先,在母(父)亲节给父母洗脚、做家务,进行孝
8、道、亲情、感恩教冇;成立“爱心基金会”,在T作、学习、生活屮培养、体验、感悟、升华爱心。徳冇之花让沽镇屮人品尝到了快乐和喜悦,我们坚信有上级领导的支持、有兄弟学校的帮助,我们就有了搏击长空的羽翼;有教师的无私奉献,有学生的实学苦干,我们就有了翱翔九天的激情和动力;有领导班子的忘我劳动,有厚重坚实的徳育支撑,我们就有了坚不可摧的信念。在未來的时空里,沽镇屮定能挥斥方遒,到屮流击水,为XX
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