汽车营销专业人才培养的思考.doc

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1、汽车营销专业人才培养的思考(修稿)[摘要]:本文简述了当前我国汽车营销人才的现状,并针对目前中职汽车营销专业人才培养模式,提出一些具有建设意义的营销人才培养方案,以供参考。[关键词]:屮职汽车营销专业培养方案冃前我国汽车行业在世界范围中占据较大的市场份额,随着我国经济的快速发展,汽车生产技术不断增强,人民生活水平普遍提高,中国的汽车销售市场将不断扩大。根据LMCAutomotive(全球性汽车产业咨询公司)最新数据显示2013年全球汽车累计总销量为8427.22万辆,中国为2193.41万辆,占世界的26.03%,中国汽车市场潜力巨大。冃前,我国职

2、业学校汽车营销人才培养模式述存在着各种问题,远不能适应当前汽车市场迅速发展的需要。本文根据当前我国汽车营销人才的现状,依据中职学校的教育特点,对如何促进中职学校汽车营销人才培养阐述儿点思考,并提出一些具有建设意义的人才培养方案。一、当前汽车营销市场对营销人才的需求情况1、汽车营销人才的需求量增大。目前我国汽车营销类专业人才还远远不能满足企业的实际需求。从所调研的汽车营销企业来看,今后10年内,随着我国汽车产量的逐年递增,汽车营销企业对汽车营销专业人才的需求量也不断的在增加,使汽车营销专业人才呈现出高需求量的态势。被调研汽车营销企业专业人才未来10年

3、需求预测2040年2015年2020年专业人才需求量(名)32357738(调研数)125000(调研数)年末专业人才数(名)1076918410(预测数)31002(预测数)汽车产量(万辆)1825.252655(预测数)3706(预测数)据有关预测,未来三年我国汽车专业人才需求缺口非常大,包括汽车整车销售、二手车销售、零部件销售、汽车金融和保险等及其他后市场人才需求,预测至少增加300万人左右,汽车行业及和汽车行业相关的服务行业人才的就业空间十分广阔。2、对汽车营销人才的综合能力耍求更高。汽车营销是一个综合型服务行业,汽车营销专业人才不仅要具备

4、汽车专业理论知识和营销技能,还需要有良好的职业道德,掌握相当的管理、政策、法规等综合型知识。因此汽车营销企业在营销专业人才引进过程中更加看中职住的综合素质能力。二、中职汽车营销专业人才培养过程中的存在的问题1、汽车营销人才的综合知识水平较低,营销能力不足。汽车营销人才的培养主要是加强汽车营销专业技能和职业语言培训,它需要融合多层次多方面的文化积淀才能完成。但冃前很多职业学校在汽车营销人才培训的过程中过分关注学生职业技能的培养,而忽略学生思想素质、人文素养等方面的熏陶。导致汽车营销行业内的从业者普遍存在低学历,低素养等现象。汽车彳亍业是一门特殊的专业

5、经济行业,凭借较低的学历水平、知识水平并不能获得较为专业的汽车相关知识,这对于中职学校毕业的汽车营销专业学生入行就业十分不利,他们不能在实际汽车营销工作中将所学技术性知识熟练地运用,也就不能有效地提高营销业绩。2、人才培养规模以及质量不能满足汽车市场需要。汽车企业的经营与发展主耍依靠汽车销售,可以说汽车营销业绩的好坏直接营销了汽车企业的生存,当前市场经济条件下,汽车市场的竞争也主要依靠营销竞争,汽车销售行业需要大量具有汽车专业知识及销售知识的人才。在目前人们物质生活水平获得极大提高的前提下,汽车行业发展势头高涨,汽车彳亍业内的专业营销人才需求量呈现

6、供不应求的趋势。中职学校对于汽车营销人才的培养还处于初极阶段,在培养内容以及培养模式上尚未成熟,不能满足汽车彳亍业复合型人才需求。我校为屮职学校,我校的(去掉)汽车营销专业开设于2009年,目前在校学生13至14级共人165人,其中男生107人,女生58人。由于汽车营销专业开设时间较晚,师资力量比较薄弱,经验不足,营销模拟实训室建立不完善,没有配套的营销模拟教学软件,能够使用的车型有限,导致学生技能水平不高,距专业现代化建设和企业的要求差距较大。3、人才培养方向和综合素质课程的开设,不适应当前汽车营市场的需求目前中职学校在综合素质教育课程规划中虽然

7、加入了一定素质课程的比例,但是学校始终没有将针对营销专业学生的礼仪培训、计算机基础、心理学培训等课程作为重点教育课程来开设,加之现彳亍汽车营销专业的教学计划和大纲与实际需求差距较大,大多数中职学校在实际的专业课程设置中过分强调专业技术课程的开设,导致学生的综合素质较差,不能与实际的汽车营销工作相联系。三、关于中职学校汽车营销人才培养的思考1、强化学校(去掉)培养目标与汽车市场(去)人才需求的一致性,汽车营销(去掉)课程开设要满足汽车行业的需求。学校在针对(去掉)汽车行业营销人才培养过程屮首先应明确教育方向,建立起有效的教育制度,使得教育内容以及教育

8、方法规范化,并通过组织和管理教育活动对教学进行引导。汽车营销专业的教学课程设置还需耍从市场实际需求出发,并力求与社会经济发

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