太平庄完全小学2012-2013学年度第一学期教研活动安排表文档.doc

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1、西岔头小学2014——2015学年度第一学期教研活动安排表教研组名称数学组组长徐忠爱组员王建林、侯燕红、郭秀兰、安爱琴指导思想本学期，我校的数学教研工作将继续以新课程标准为指导，以推进课程改革为重点，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；继续开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态数学教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。抓好学科培训，深化课题研究，加强队伍建设，强化质量管理，努力建设富有活力的语文教研组。教研形式以集体备课为基础，数学组教师集体参与研究《小学数学教学中低中高年级

2、的衔接问题》，通过互换备课、授课、反思等形式体会不同年级之间的相同点与不同点及相应措施。教研工作要点1、根据学科特点开展课堂教学的研讨；2、提高课堂教学质量；3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，推进语文教育该改革；4、开展《小学数学教学中低中高年级的衔接问题》主题研讨活动。教研活动安排时间九月份1、安排本学期的教学工作安排，检查教师开学情况；2、进行学期集体备课，安排本学期教研活动；3、集体备课，结对教师互相备课、听课：一、四年级数文教师互换；4、校本培训、骨干教师培训；5、第一次常规常规检查：教案、作业、课外辅导、学习笔记、听课笔记等。十月份1、集体备课

3、，结对教师互相备课、听课：二、五年级数学教师互换；2、校本培训；骨干教师培训；3、第二次常规常规检查：教案、作业、课外辅导、学习笔记、听课笔记等；4、教师课堂教学评比活动；5、进行英语能力测试（3——6年级）；6、安排期中复习工作。十一月份1、集体备课，结对教师互相备课、听课：三、六年级数学教师互换；2、安排期中考试并做好试卷分析和登统工作；3、校本培训、骨干教师培训；4、第三次常规常规检查：教案、作业、课外辅导、学习笔记、听课笔记等；5、教师课堂教学评比活动。十二月份1、主题研究《小学数学教学中低中高年级的衔接问题》；2、校本培训、骨干教师培训3、第四次常规常规检查：教案

4、、作业、课外辅导、学习笔记、听课笔记等；4、进行语文能力测试（1——6年级）一月份1、做好复习工作，准备迎接期末考试；2、每位教师上交教案、听课笔记、学习笔记、课外辅导记录等；3、完成学校工作总结、教师教学总结；4、进行教师本学期考核工作。