地理小教具制作.doc

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1、地理小教具制作方案攀枝花市第九中学校王静野名称：森林蓄水拦沙演示模型适用范围：初中地理、高中区域地理教学特点：直观、操作简单、制作方便作用：形象直观展示林地、草地蓄水拦沙作用材料准备：50厘米×30厘米平整木板或塑料板一块、木条或塑料板条若干、1000毫升量杯四个、废旧地毯50厘米×15厘米（起毛粗糙的最好）、沙土500克平均分成两份、502胶水、塑料小草若干、铁丝、铁钉。制作过程：1、用木条或塑料板条搭建一个倾角大约25—30度的梯形框架，要求结实且下端高度略高于量杯高度。2、用木条或塑料板条将平整木

2、板或塑料板平均分隔成50厘米×15厘米的两个区域，在下端用木条或塑料条分别围堵成狭窄出口。3、将废旧地毯用胶水粘在其中一侧，将塑料小草用胶水无规律粘在地毯上，另一侧可以是光秃的也可以粘少量塑料草。4、将布置好的木板或塑料板搭挂在做好的框架上，有塑料草的废旧地毯一侧模拟林地草地，另一侧模拟植被被破坏后的情况。5、将平均分好的沙土装入两只量杯并加入同样多的清水搅拌。6、将两只空量杯分别放置与下端狭窄出口处。7、将搅拌好的泥沙水分别从上端处均匀倾倒。8、指导学生观察分析下端两只量杯内最后的水量和沙土量，推导出

3、林地、草地蓄水拦沙的作用。