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时间：2020-09-02
《四年级《加法交换律》观评课报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级《加法交换律》观评课报告张老师执教的加法交换律一课，是在学生经过较长时间的四则运算学习，对四则运算已有较多感性认识的基础上，结合一些实例，学习加法的运算律。这节课教学环节完整，层次清晰，结构严谨，课堂容量适当，学生在学习探究过程中兴趣浓厚，能积极主动参与探究活动，参与度高，会交流，在学习活动中养成良好的学习习惯，获得积极的学习体验。张老师在教学中普通话流利，语言简练、准确、严谨、富有启迪性，教态亲切和蔼。本节课使学生在单一到综合、由简单应用到灵活应用的练习过程中掌握了本节课的基本知识，同时又培养了学生的数学思想和解决实际问题的能力，达成度
2、较高，课堂教育教学效果较好。
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