新记《大公报》新闻图像研究.pdf

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1、分类号——学校代码量鱼5垒2密级新记《大公报》新闻图像研究StudyonNewsimageofXinJiTaKungPao研究生姓名于华民指导教师姓名、职称王文利教授学科专业研究方向传播学传播与文化湖南师范大学学位评定委员会办公室--0一一年五月摘要1926年至1949年这二十三年是中国历史上的重大年代，新记《大公报》见证并记录了这段历史。创刊于1902年的《大公报》“是中国新闻史上寿命最长、影响最大，声誉最隆的一家报纸。”新记公司时期的《大公报》发展迅速、成就卓著。图像是历史的遗留，同时也记录了历史，是解读历史的重

2、要证据。选取新记《大公报》新闻图像作为研究对象，以“史’’为据，论述其新闻图像传播特点及传播内容，是对《大公报》研究的一个补充，而且可以形象地了解这段时期的人民生活和文化，既有历史意义，也有现实意义。新记《大公报》在美化版面方面，采用了日本报纸的观点——“空白就是美’’和“一画值万字"，由于继承了文人论政的传统，注重政治经济等硬性新闻，在新闻图像使用上“惜图如金”。新记《大公报》中出现的新闻图像，在类型上，包括新闻照片、新闻图示、新闻漫画和新闻速写；在内容上，关注国计民生，涉及灾难、体育、政治动向和战事等多个方面。虽

3、然具有充分的技术条件，作为当时全国著名的大报，新记《大公报》并没有穿插大量图像以吸引读者注意，而是凭借深刻的思想和丰富的信息赢得大众的信赖，其图像新闻和图文新闻中出现的图像不过是为了更好地传播信息或者观点。关键词：《大公报》，新闻图像，新闻传播ABSTRACTThetwenty—threeyearsfrom1926to1949，whichiSanimportanterainChinesehistory,TaKungPao，witnessedanddocumentedthishistory．Foundedin1902，

4、TaKungPaoisanewspaperwhichhasthelongestlife．time，greatestimpactandreputationinchinaNewshistory．DuringtheperiodofXirdiCorporation，TaKungPaohaddevelopedrapidlyandhadmaderemarkableachievements．Imageisahistoricallegacy,atthesametime，itrecordsthehistory,isimportante

5、videnceofinterpretingthehis．tory．SelectNewsimageofXinJiTaKungPaoastheresearchobject，basedonhistorical，thepaperistodiscusstheNewsimagecommunica-tioncharacteristicsanditscontent．TheresearchisacomplementtothestudyonTaKungPao，bywhichwecanfindoutpeople’Slivesandcul．

6、turesofthisperiodvividly．ItisofbothhistoricalandPracticalsignifi．cancetostudytheNewsimageofXinJiTaKungPao．IIlthenewspaperdesign，XinJiTaKungPaoadoptedJapan’Sview,thatis”Spaceisbeautiful¨and¨Apictureworththousandsofwords"．AsInheritedthetraditionof¨Intellectualssh

7、oulddiscusspolitical"。itfocusonhardnewssuchaspoliticalandeconomy,andCherishimagesasgoldinnews．ImageappearsinTaKungPaoincludePhotos、icons、ComicsandSketches，Concemedaboutpeople’Slivelihood，itscontentcoveredmanyaspectssuchasdisasters，sports，politicalmovementsandWa

8、r．AI．thoughthereweresufficienttechnicalrequirements，asawell．knownnewspaperinthecountryatthattime，TaKungPaodidnotinterspersedwithalargenumberofimages，SOastoattractreaders，but