和孩子在一起的快乐.doc

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1、和孩子在一起的快乐快乐有“两三点”，曾经从网上看到这样一句话。说的是一天里有许多点，快乐也许只占两三点，如果将快乐的点无限的地放大，就能像病毒一样传染给其他的点。许多人都说快乐很少，的确，没有烦心的不快乐，哪能体现快乐的珍贵？其实每个人每天都会有开心的事，找到它们并享受在其中，一天的基调也许都是快乐的。自己最快乐的事，便是和孩子们在一起。孩子是干净的白云，是飘在世间的一片片纯洁，谁收到了他们的笑容，就是收到了天使的笑容。有时候面对他们的稚嫩，的确会感到累，但更多的是一起成长的欢乐。和他们运动的时候，怕他们听不懂，也怕他们不感兴趣，身体上不累，劳累

2、的是脑袋，想把他们教好，所以特别用心的去做。有一次，教他们像小兔子一样跳过“果园”，从某个孩子最初单脚分别着地到双脚并拢弹跳，最开心的不是完成了教学任务，而是他们在跳过果园后，转过头咧嘴对我笑，期待我的表扬的小脸，以及含在嘴里的那声“朱老师……”那时候，自己真的很快乐，也不知道快乐在哪里，就是觉得心里满满的，觉得为他们所做的努力很值得，劳累感似乎一下子就从脑袋里跳了出来。和他们一起学本领的时候，总感觉自己也是一个孩子，那种单纯的投入是我的第二个快乐。师傅常说，和孩子在一起，自己首先要变成一个孩子。第一次听到这句话，很迷茫，自己是一个成年人，怎么变

3、成孩子，师傅没有告诉变成孩子的方法，我也在寻找。后来，在上某一节游戏化教学课“碰碰我们的身体”时，忽然有了一丝明悟。当时自己突发奇想，请一位宝宝当小老师，自己走进了孩子中间，很奇妙，真的有一种自己也是孩子的感觉，和孩子们一起哈哈大笑，和他们比比谁的动作最快，当孩子咯咯地笑着对我说“朱老师最快”的时候，自己似乎像孩子一样，感觉到了自豪。现在我才知道，变成一个孩子不需要方法，有阳光的地方，自然有鲜花。和孩子们在一起的快乐还有很多，说也说不完。也许他们就是那“一点”的快乐，传染的很快。是他们给予了我快乐的源泉，都说教师是辛勤的园丁，也许真正需要被感谢的

4、不是教师自己，而是爱我们的孩子。